为落实济南高新区教育文体部“三引导”行动，推动家校社协同育人“教联体”建设，济南高新区汉峪教育集团汉峪小学五年级三班的同学们，近日走出课堂，开启了一场精彩的人工智能研学之旅，在探索与实践中感受科技魅力，收获知识与欢乐。

研学首站，专业导师携四足机器人、机械臂、3D打印成品等实物，结合动态PPT讲解机器人发展脉络——从工业机械臂到智能人形机器人，从3D打印的“化设计为实物” 到激光雕刻的精准创作。同学们围坐观摩、踊跃提问，“四足机器人的平衡原理”“3D打印的神奇过程”让大家好奇不已，科技探索的种子在心中悄然萌芽。

最令人期待的项目体验环节来了！同学们被分成四个大队，拿着闯关任务卡，依次向四大机器人项目发起挑战，在协作与竞争中感受科技实践的乐趣。ICRobot机器人推塔攻防战现场，气氛紧张又热烈！每组同学操控着搭载图传功能的机器人，通过屏幕实时观察战场情况，一边快速搭建自己的“防御塔”，一边规划战术突破对方防线。“往左一点！避开积木障碍！”“快推那个红色的塔，只剩最后1分钟啦！” 队友们互相支招，双手紧紧握着操控器，眼神专注地盯着屏幕，生怕错过任何一个进攻机会。当自己队的机器人成功推倒对方的防御塔时，小组内立刻爆发出欢呼雀跃的声音，成就感满满。

机器人足球赛场地，迷你球门旁战况正酣！两台足球机器人在同学们的操控下灵活移动，时而传球配合，时而奋力射门。“传球传球！别让对方抢到！”“瞄准球门，射门！” 场外的队友们踮着脚尖呐喊助威，场内的操控手们屏住呼吸，精准控制机器人的每一个动作。当足球成功射入球门的瞬间，整个小队相拥欢呼，这份胜利的喜悦格外珍贵。

悠闲套大鹅・智能瞄准挑战则充满了欢声笑语。面对带着感应装置的 “电子大鹅”，同学们操控机械臂调节角度和高度，小心翼翼地尝试套圈。“太高了！往下调一点！”“往左偏一点，对准大鹅的头！” 虽然一开始屡屡失手，但大家没有气馁，互相分享技巧，在一次次尝试中逐渐找到感觉。当机械臂成功套中 “大鹅” 时，同学们兴奋地跳起来，纷纷感叹机械臂的精准控制也太有意思了！”

最后一站沉浸式寻宝，同学们化身“科技探险家”。活动区域里隐藏着带二维码的 “宝藏卡片”，每组同学分工合作，有的操控机器人扫描，有的负责观察周围环境，互相提醒 。大家穿梭在活动场地中，凭借默契的配合和敏锐的观察力，陆续集齐宝藏二维码，顺利完成任务。

活动总结时，同学们踊跃分享感悟：“推塔攻防战让我懂了团队协作的重要性！”“原来机器人发展背后有这么多学问，我也想设计机器人。”“科技又好玩又有用，太有趣了”。现场为优秀小队颁发奖状与 3D 打印徽章，全体同学收获 “机器人研学小达人”证书，荣誉见证成长。此次研学以“学中玩、玩中学” 为核心，让同学们既了解了机器人知识，又锻炼了协作、逻辑思维与问题解决能力。科技的种子已然播下，愿同学们带着这份好奇与热爱，在探索之路上不断前行，成长为新时代科技小先锋！

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