为全面落实立德树人根本任务，鹤壁市城乡一体化示范区教体系统坚持以学生全面发展为中心，扎实推进“五育并举”，通过打造多元的学生社团活动为校园注入蓬勃生机，成为孩子们发展兴趣、施展才华、涵养品格的重要平台。
琴笛诉心语，鼓点振精神。钢琴社团里，孩子们指尖在黑白键上起舞，从生疏到流畅，奏出成长的旋律；竹笛声声，清亮悠扬，在午后的教室流淌，藏着少年细腻的心事；打击乐社团的鼓点铿锵有力，节奏鲜明，敲击的是奔放的热情与集体的默契。音乐在这里不仅是技巧，更是情感的出口、心灵的对话。
球影掠空地，足篮跃青春。新兴的匹克球场上，挥拍、扣杀，灵巧的身影展现着速度与智慧；绿茵地里，足球小将们奔跑传射，汗水映着拼搏的光；篮球架下，跃起、投篮，抛物线划出团队协作的轨迹。球场是另一间教室，教会孩子们规则、坚持与担当，在运动中锻造强健体魄和阳光性格。
墨香染素纸，丹青绘万象。书法教室静悄悄，孩子们悬腕运笔，一横一竖练的是功夫，更是沉静的心性；绘画社团里，水彩、油画棒、素描笔，各种材料在手中变幻，涂鸦也好，工笔也罢，画的是眼中世界，更是心中梦想。美，在笔墨纸砚间悄悄生长。
巧手裁红纸，折叠见天地。剪纸社团沿袭传统，红纸翻转，剪刀游走，窗花、生肖逐渐成形，民俗文化的种子悄然播下；折纸社团充满奇思，一张彩纸，反复折叠，变成飞鸟、花朵、小船，耐心与创意在指尖交汇。手工不仅锻炼动手能力，更让孩子们体验“创造”的喜悦。
叠杯竞手速，专注炼心性。竞技叠杯看似简单，却极富挑战。彩色杯子在孩子们手中快速叠起、收拢，发出清脆的响声。这不仅是速度的比拼，更是专注力、手眼协调与心理素质的锻炼。每一次突破，都见证着日常坚持的力量。
舞姿抒胸臆，律动展风华。舞蹈房里，对着镜子反复打磨动作的，是古典舞的含蓄典雅，也是街舞的动感张扬。压腿的酸痛、排练的汗水，最终都化为舞台上的自信绽放。舞蹈让孩子们学会用身体表达情感，在韵律中发现自己。
众声汇和鸣，同心谱乐章。合唱团里没有“我”，只有“我们”。分声部练习，调整音准，磨合气息，最终不同音色融合成和谐动人的和声。在这里，孩子们学会倾听、配合，懂得个人融入集体的意义，那升腾而上的歌声，是团队力量最美的证明。
龙舞承古韵，齐心显雄姿。舞龙社团最是热闹。孩子们共擎龙身，随鼓点穿梭腾跃，一条彩龙便活了起来。这项传统活动，不仅考验体力与配合，更承载着文化传承的深意。龙起龙伏间，舞出的是团结精神，更是对中华优秀传统文化的生动接续。
下一步，示范区教体系统将继续以学生全面发展为中心，不断丰富社团内涵，提升活动品质，让校园真正成为助力学子放飞梦想、拥抱未来的乐土，助力每位学子能找到所爱，发挥所能，绽放独特光芒，奏响属于自己、也属于时代的青春乐章！（图/张丽娟）
