在四川托普信息技术职业学院艺术学院3D打印实训室内,蓝色波光轻轻闪烁,高精度光固化打印机正以微米级精度,将液态树脂逐层“雕刻”成一个栩栩如生的动漫角色模型。这不是科幻电影中的场景,而是学生们日常创作的真实画面。
当技术遇见艺术:从数字模型到实体手办的全流程实战
“在开始打印之前,学生需要经历一整套严谨的创作流程。”实训指导教师介绍说。从三维建模、切片处理,到打印、清洗、二次固化,再到拆支撑、打磨上色——每一个环节都充满了技术的细节与艺术的考量。
与常见的熔融沉积打印不同,实训室采用的光固化3D打印技术,能够实现更高精度和更光滑的表面处理,特别适合制作对细节要求极高的动漫手办和角色模型。
“我们设计的这个机甲角色,关节部位既要灵活可动,又要保证结构强度。”一位学生指着团队耗时两周、迭代十多个版本才完成的25厘米高机甲模型说,“这让我们学会了如何在艺术表达和制造可行性之间找到最佳平衡点。”
打破专业壁垒:构建“IP孵化”式教学新模式
为支撑这一复杂创作流程,艺术学院创新性地整合了动漫制作技术与数字媒体艺术设计两大专业的教学资源,打造出独特的“IP孵化”教学模式。
在这里,动漫专业学生负责角色设定、故事创作等前端创意;数字媒体专业学生则运用ZBrush雕刻、PBR材质制作等技术进行三维实现。与此同时,课程还融入了产品结构设计、材料工艺、品牌策划等跨学科内容。
“我们不再只是单纯学习软件操作,而是真正理解一个IP从概念到市场的完整生命周期。”学生们表示,通过项目制学习,他们能够完整经历从二维概念到三维模型,再到实体产品、包装推广的全过程。
创意“出圈”:学生作品展现商业潜力
3D打印实训室的展示区内,一系列充满创意的学生作品格外引人注目:融合巴蜀文化元素的“三星堆萌神”、具备可动关节的科幻战队系列……其中,《战锤纪元》原创IP已经完成了五位核心角色的全流程开发,并配套设计了背景故事、衍生品方案,展现出明显的商业转化潜力。
校企协同:打通校园到市场的“最后一公里”
艺术学院积极推动校企合作,与成都本地多家动漫衍生品企业、数字文创平台建立了深度合作关系。企业不仅参与课程标准制定、提供市场导向的选题方向,还派资深设计师指导学生优化作品,使其更符合量产要求。
未来,学院计划引入“真实商业项目进课堂”模式——企业提出需求,学生团队竞标提案,优秀方案将获得资金支持,直接进入产品化开发流程。更长远的目标是搭建校园IP孵化平台,整合创作、生产、版权保护与推广资源,帮助学生实现“创意—作品—产品—商品”的价值跨越。
在这里,每个创意都能被“看见”
黄昏时分,3D打印实训室里的打印机仍在安静工作,紫外激光在树脂槽中绘制着下一层精细结构。在这个技术与艺术深度交融的空间里,学生们正在学习如何将天马行空的创意转化为触手可及的现实。
随着中国动漫与数字文创产业的高质量发展,四川托普学院艺术学院以3D打印实训室为实践基地,致力于培养既懂创作、又懂技术、更懂市场的复合型数字创意高技能人才,为行业持续注入新鲜活力与创新思维。
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