在贵州黔南科技学院文学与新闻传播学院（以下简称“文传学院”），党建不再是会议室的“软任务”，而是融入育人全程的“硬引擎”。从红色教育基地的沉浸式党课，到学生走进乡村的“三下乡”实践，再到文明校园建设的党员先锋岗——“传承经典文化·致敬榜样力量”党建品牌，正以可感可触的方式，重塑着一所学院的教育生态。
红色铸魂：从“听党课”到“走进历史现场”
5月27日，在惠水县烈士陵园，文传学院开展“重温峥嵘岁月·缅怀革命先烈”主题党日活动，全体党员整齐列队，敬献花篮、默哀致敬。学院党委书记杨华现场讲授“传承红色基因•走好新时代长征路”专题党课，推动红色教育从“讲授式”走向“沉浸式”。
（图为文传学院开展“重温峥嵘岁月 缅怀革命先烈”主题党日活动）
不只在烈士陵园，叶辛好花红书院的廉政文化展览、遵义会议会址的现场教学、贵阳“红飘带”数字艺术馆的科技再现……学院构建起多层次、场景化的党建教育体系，让红色基因与廉政理念从书本走入现实。
（图为文传学院党委书记杨华“传承红色基因 走好长征路”讲授专题党课）
在叶辛好花红书院，党员们通过参观廉洁文化展览、聆听典型案例剖析、参与廉政专题研讨等形式，系统学习廉洁从教的纪律要求与修身准则。大家围绕“如何在教育教学中坚守廉洁底线”“怎样将廉政思想融入育人过程”等话题深入交流，深刻领会“廉洁是从教之基、修身之本”的道理，切实将廉政理念内化于心、外化于行，为精神文明建设注入廉洁力量。
（图为文传学院党员到叶辛好花红书院开展廉政教育活动）
“此次活动不仅是爱国主义教育，更是一场思想洗礼，”文传学院教工党支部书记杨雅芸说：“我们将以先烈为榜样，把对党的忠诚落实到教书育人的每一个环节。”
专业赋能：把课堂搬到乡村振兴一线
寒假“返家乡”、暑期“三下乡”、教学实践——文传学院立足汉语言文学、新闻、网络与新媒体等专业特色，引导学生党员深入基层，把专业知识转化为服务地方发展的实际能力。
今年年初，在黎平县易地扶贫搬迁安置社区，文传学院学生党员开展支教活动，面对教育资源短缺等现实困难，设计生动课堂，点燃孩子们的求知热情；在望谟县绒春村，学生走进田间地头，参与乡村振兴调研，挖掘当地资源与民俗文化；在遵义虾子镇，学生聚焦“一老一小”，通过关爱陪伴与知识普及，传递温暖与力量。
（图为文传学院学生党员参与支教活动）
课堂搬至一线，专业与党建深度融合：新闻学与网络与新媒体专业结合“村超”热点开展专题实践，深入现场采访调研；汉语言文学专业深挖贵州非遗与民俗思政基因，参与调研非遗传承；英语专业以屯堡地戏创作短视频，获贵州省级特等奖。新闻专业多篇报道被地方媒体采用，“黔行筑梦”实践队及师生获省级荣誉。
（图为文传学院学生参加教学实践）
“我将继续用脚步丈量祖国大地，在实践中感悟为人民服务的初心。”贵州黔南科技学院2022级汉语言文学专业学生郭爽说。
党建引领：从“植树绿化”到“文明校园我先行”
3月12日，文传学院将党建品牌建设与文明校园创建紧密结合，开展“‘植’此青绿，向新而生”植树活动，毕业生党员发起“根植母校情 绿荫启新程”树木捐赠，以行动诠释感恩与传承。
（图为文传学院毕业生党员“根植母校情 绿荫启新程”树木捐赠活动）
同时，文传学院构建“服务师生做表率，文明校园我先行”志愿服务机制。230余名党员、发展对象和入党积极分子围绕“无烟校园”“优良学风”“美丽教室”三大主题，开展常态化服务。学院建立“教工督导+学生巡查”工作机制，组织师生参与教室清洁、设施检修、绿化养护等工作，形成“党委领导、支部落实、党员示范、师生参与”的共建格局。
（图为文传学院“服务师生做表率 文明校园我先行”志愿服务活动启动仪式）
“党建品牌是育人工作的‘红色引擎’。”杨华谈到，未来文传学院将继续深化党建与育人实践的融合，创新载体、丰富内容，让党建引领成效在精神文明、服务地方和校园创建中持续显现。
（撰稿人：杨丽君）
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