为全面提升统考学科教学实效，深化新时代基础教育课堂改革，桂阳县北关完小于10月中下旬至11月集中开展为期一个月的“课堂竞质+作业精批”双赛道教学竞赛。
活动紧扣“以赛促教、以评促改、以比促优”核心导向，以“检查+评比”双轨机制为坚实抓手，聚焦常态课堂提质与作业批改增效两大关键环节，着力破解教学实践中的重点难点问题，在全校营造了比学赶超、争先创优的浓厚教学比拼氛围，有效激发了教师专业成长内生动力与课堂教学创新新动能。
精准部署定方向，双轨机制稳推进
学校领导班子将本次教学竞赛作为深化教学改革、提升育人质量的重要举措，高度重视、周密谋划。
在全校动员大会上，周牡丹副校长对“课堂竞质+作业精批”双赛道活动方案进行全面、细致解读，从竞赛目标、参评对象、实施步骤，到评分规则、评审标准、推进节点等方面逐一说明，特别强调要通过“检查促规范、评比促提升”的双轨机制，实现以赛促教、以评促改的根本目的。
同时，针对活动开展过程中可能出现的问题提前预判，制定应对预案，为竞赛活动的顺利推进筑牢制度基础、凝聚思想共识，让全体教师清晰明确活动意义与实践路径，充分调动参与积极性与主动性。
课堂竞质亮风采，以测促教提实效
自10月22日起，各学科教师依次登台授课，以常态课堂为展示平台，开展教学技能大比武。英语课堂融合情境创设与趣味游戏，强化学生语言运用能力；语文课通过沉浸式朗读与深度赏析，引导学生感悟文字魅力；数学课以情景导入、板演抢答等互动形式，调动学生主动参与积极性；道德与法治、科学课堂分别结合社会热点与实验探究，践行“学以致用”的教学理念。
每节课后设置十分钟课堂检测环节，由学科组长精准命题，评比小组当场批阅，实现“即教即评、立行立改”，为教学优化提供实时依据。各学科同步组织专题反馈会，周牡丹副校长、肖四红主任等参与点评指导，教师们主动反思教学得失、共商优化路径。杨红勇书记带领校级领导全程参与听课，深入课堂一线，彰显学校对教学质量的高度重视与教师专业发展的持续支持。
作业精批强规范，表彰激励续动能
作业批改质量评比于10月底同步启动。各年级随机抽取作业样本，评审小组从批改完整性、规范性、反馈针对性等维度进行细致评估。10月31日，杨红勇书记与周牡丹副校长共同参与集中审查，在后续总结会上通报评比结果、提出针对性改进建议。
第11周，学校对竞赛中表现优异的11名教师予以表彰，授予“教学常规标兵”荣誉称号。通过树立先进典型、分享优质经验，进一步激发全体教师追求专业卓越的内生动力。
“课堂竞质+作业精批”双赛道竞赛虽已落幕，但北关完小深耕教学质量的脚步从未停歇。学校将以本次活动为新起点，持续深化教学改革，完善质量评价机制，推动教育教学水平稳步迈向新台阶。（图片由罗鑫情 彭海红提供）
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