科技赋能教育，AI温暖心灵
近日，湖南省教育技术协会主要领导一行莅临富哲悦心长沙运营中心考察指导，重点调研了富哲悦心AI心理公话机在校园心理健康服务领域的创新应用。此次访问为AI+心理健康教育的深度融合指明了方向。
协会领导莅临，深度考察AI心理创新应用
10月31日，湖南省教育技术协会监事长、湖南省教育技术协会专家委员会主任、湖南省电化教育馆原副馆长温安顺，湖南省教育技术协会副会长兼秘书长，湖南省电化教育馆培训科科长李湘，湖南省教育技术协会学校应用专业委员会主任、湖南省电化教育馆原技术科主任王劲松，湖南省教育技术协会教育技术服务专业委员会主任、湖南省电化教育馆原项目科主任高峙等一行莅临富哲悦心（北京盛宁教育咨询有限公司）长沙运营中心进行实地考察。富哲悦心董事长、产品副总欧阳建国、市场总监阳玲等公司高层全程参与接待。
在考察过程中，董事长与产品副总欧阳建国亲自向来访领导介绍并演示了AI公话机产品的功能特点及应用场景，现场展示了设备的情感交互、危机识别等核心能力。市场总监阳玲则系统介绍了公司发展历程、核心技术资质、产品体系及服务网络，全面展示了富哲悦心在心理健康教育科技化领域的专业积累。
作为湖南省教育技术领域的权威专家，领导们从教育实际需求出发，为产品优化和行业发展提出了宝贵建议。此次考察交流，体现了行业协会对心理健康教育科 技化、智能化发展的高度重视，也为富哲悦心产品在湖南地区的深化应用奠定了坚实基础。
领导指示：AI心理公话机需把握三大方向
一、教育理念：坚持辅助性定位，赋能教师专业成长
AI心理产品应坚持 “辅助而不替代”的基本定位。AI公话机并非要取代专业心理教师，而是作为其能力的延伸和补充，帮助教师更及时地发现学生的心理需求，实现从“被动干预”到“主动预防”的转变。
AI心理公话机的价值在于它能突破时间和空间限制，为学生提供全天候、低门槛的心理倾诉通道，这正是对传统心理健康教育模式的有效补充。
二、产品功能：注重实用性与安全性并重
领导专家从技术应用角度建议，AI心理公话机需进一步优化情感计算和自然语言处理能力，提升对话的自然度和共情力，让学生更愿意使用。
数据安全的重要性也特别重要，领导指出，学生心理数据属于高度敏感信息，必须建立严格的数据加密和权限管理制度，确保学生隐私得到充分保护。
三、行业发展：构建生态化服务体系
协会领导一致认为，AI心理公话机应纳入校园心理健康整体解决方案之中，与富哲悦心的AI心理健康云平台、教师培训体系等产品形成协同效应，构建完整的心理健康服务生态。
领导们建议，未来可探索建立区域级学生心理健康数据平台，在保障数据安全的前提下，为教育管理部门提供决策支持，推动心理健康服务从“单点应用”向“全域协同”发展。
富哲悦心AI心理公话机：校园里的24小时心灵守护站
作为本次考察的重点，富哲悦心AI心理公话机是一款专为校园场景设计的创新产品，深度融合了视频通话、自然语言处理与危机预警技术。
核心功能特点
1.智能风险识别与预警
公话机内置智能风险识别系统，能够通过对话内容实时识别高危心理信号，并自动启动相应的预警机制。当识别到学生表达中涉及特定关键词时，系统会根据风险等级触发不同响应动作。
2.专业心理对话模型
设备内置200多个心理学对话模型，基于认知行为疗法（CBT）技术，能够引导用户进行有效的情绪宣泄和心理调适。
3.双模式交互设计
产品支持 “视频咨询”和“AI倾诉”两种模式。学生既可以通过视频连线预约专业心理咨询师，也可以与AI进行即时对话，满足不同情境下的心理需求。
富哲悦心产品体系：构建心理健康服务全生态
除了AI心理公话机，富哲悦心还打造了完整的心理健康服务产品体系，为学校提供全方位、系统化的解决方案。
AI心理健康SAAS云平台
该平台是富哲悦心的核心产品，集测评、预警、干预于一体，支持“家校医社”协同管理。
心理咨询教师培训体系
富哲悦心经授权开展“心理健康咨询”职业技能培训并颁发证书，为学校培养专业心理教师队伍。
云端心育公益微课
面向教师、家长和学生开放的公益微课系列，涵盖情绪管理、压力应对、亲子沟通等主题。
携手共创心理健康教育新未来
湖南省教育技术协会领导的此次考察，为富哲悦心产品的优化升级指明了方向。未来，富哲悦心将继续深化与教育部门的合作，坚持 “科技赋能心理服务”的理念，推动AI心理公话机等创新产品在更多学校落地应用。
作为心理健康教育领域的创新企业，富哲悦心始终秉持 “疏导一个人，幸福一个家，温暖一座城”的企业使命，通过技术创新与专业服务的深度融合，为湖南省乃至全国的心理健康教育事业贡献自己的力量。
免责声明：该文章系我网转载，旨在为读者提供更多新闻资讯。所涉内容不构成投资、消费建议，仅供读者参考。
扫码下载
中文网微信