近期，教育部等九部门联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》明确提出，要“将人工智能技术融入教育教学的全要素过程”，推动教育理念更新与模式创新。10月16日，全国政协提案委员会一行走访教育部，了解全国政协十四届一次会议以来教育部提案办理工作情况，督办关于“深化人工智能应用，推进教育数字化”等重点提案，听取对全国政协提案工作的意见建议。在国家教育数字化战略的指引下，科技与教育的深度融合正成为教育发展的重要趋势。
（教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》）
在此背景下，作为累计服务超百万家庭的教育品牌，简小知在线教育平台始终以科技赋能教育，涵盖写字课、专注力、分级伴读等多个课程板块，精准匹配6-12岁不同基础、不同年龄段孩子的成长需求，实现从入门到进阶的全方位覆盖，切实缓解家长的教育焦虑。其中，核心产品“简小知写字课”正是这一趋势下的实践典范，集中展现了AI赋能个性化教学的创新成果。
科学分级与成长体系：个性化学习的基石
置身于教育数字化的浪潮中，简小知写字课前瞻性地将“因材施教”理念贯穿于课程设计的始终。课程严格遵循“科学分级成长体系”，坚持“孩子本位”理念，课程内容设置紧密贴合6-12岁儿童的发育年龄特点，形成“启蒙-基础-进阶-突破”的循序渐进路径。这一科学体系确保了每个孩子都能在适合自身认知发展阶段的基础上稳步提升，为后续实现AI赋能下的个性化教学奠定了坚实基础。
（简小知产品特色）
AI深度赋能：实现真正的“因材施教”
在科学分级的基础上，简小知写字课持续推进AI技术的深度赋能。值得关注的是，其所属集团简知科技自主研发的"简智AI"大模型已正式通过国家生成式人工智能服务备案，标志着其在人工智能教育应用领域迈出了重要一步。这一技术突破，预示着未来AI与教育融合的更多可能性。
当前，课程持续引进先进AI技术，通过智能点评、趣味互动等创新形式，结合"数智化学情检测"系统，为每个孩子提供个性化的学习反馈，让"因材施教"在实践中不断深化。随着"简智AI"等前沿技术的持续研发，简小知在个性化教学领域的创新前景令人期待。
（简小知部分AI技术应用）
“四师伴学”与智慧自习：构建全方位学习支持系统
在技术赋能的同时，简小知始终注重教育中"人的温度"，创新性地构建了"四师伴学"与"智慧自习"相结合的全方位学习支持系统。这一模式完美呼应了政策中"推动科技教育和人文教育融合"的核心理念。通过"四师伴学个性追踪"体系，课程建立了"日-周-月"科学完善的学习跟踪系统，让多位老师在每个关键阶段都能给予专业指导和暖心鼓励。
（简小知写字课一对一视频点评作业）
与此同时，"AI智慧自习"系统通过智能化的自主交互与转化，实现了"全链式科技赋能"，深度助力高效学习。这种"科技+人文"的双轮驱动，形成了从学习到实践再到巩固的完整教学闭环，不仅加速了知识吸收，更让孩子们在充满鼓励的氛围中真正爱上学习，实现了政策倡导的"教学赋能"目标。
用户证言：科技赋能见证成长实效
在简小知平台，众多学员通过系统的课程学习取得了显著进步，其中"四师伴学"体系的有效运作功不可没。用户"破猫家的乖兔兔"在“寻找简小知成长大使”活动中分享了自己的学习体验："在课程学习中，点评指导老师会给予1对1的视频点评指导，专业指出我的书写问题；同时，AI智能考评系统会考评校正我的练习效果，输出针对性的校正反馈报告，让我的学习目标更清晰。"
（简小知写字课用户证言）
"通过这样系统的学习指导，我不仅在全国网络书法大赛中获得一等奖，更重要的是培养了对写字的持久兴趣。"该学员表示。这些真实的学习经历，展现了简小知名师指导与AI智能的完美配合，让专业的教学服务能够全方位地支持每个学员的成长。
展望未来，简小知将继续秉持"科技赋能教育"的初心，积极响应国家教育数字化战略。通过持续引进先进AI技术，不断优化课程体系与服务体验，简小知不仅致力于帮助每个孩子写就一手好字，更将通过科技与教育的深度融合，为培养面向未来的综合素养贡献力量，让因材施教的理念在数字化时代绽放新的光彩。
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