近日，山东科技大学经济管理学院学子积极响应"三下乡"社会实践号召，分赴福建、山东等地开展暑期支教活动。刘坤、陈景源、查美京三位同学以专业知识服务乡村教育，用实际行动助力乡村振兴，展现了新时代青年的责任与担当。
刘坤：长汀县的心理守护者
7月25日至8月12日，刘坤赴福建省龙岩市长汀县宣成乡开展支教活动。他承担写作课与心理课的教学任务，通过启发式、互动式的教学方法，激发孩子们的写作兴趣与表达欲望。
在心理课堂上，刘坤特别关注留守儿童的情感需求。通过团体辅导、情景模拟等方式，他帮助孩子们树立积极心态，增强心理韧性。除常规教学外，他还组织开展禁毒宣传讲座，通过案例讲解、图片展示等形式，普及毒品危害及防范知识。
刘坤利用课余时间深入学生家庭走访，了解孩子们的家庭环境与成长需求，与家长沟通教育理念，搭建起了家校共育的桥梁。他的支教实践为宣成乡的孩子们带去了知识和温暖，展现了山科大学子的社会责任感。
陈景源：聊城市的英语启蒙者
2025年7月21日，陈景源前往聊城市菜屯镇中心小学，开始了21天的支教之旅。针对乡村学生英语基础薄弱的问题，她创新设计"趣味单词卡片"教学法，将课本知识与生活场景结合，让单词记忆变得生动有趣。
课后，陈景源主动为学习困难的学生答疑，用通俗的语言拆解复杂知识点，帮助学生建立学习信心。她还利用课余时间组织话剧表演，鼓励学生表达自我；开设表演教学课程，培养学生表达情绪的能力。支教期间，陈景源坚持每天提前到岗整理教室，课后护送低年级学生过马路，用细致的行动赢得师生认可。她以实际行动践行志愿精神，将专业所学与乡村教育需求相结合。
查美京：分级教学的艺术启蒙者
2025年7月25日，查美京赴福建省龙岩市长汀县宣城乡中心小学开始为期21天的支教。针对不同年龄段的学生，她设计了多种的特色课程。面向4至6年级学生，她开设"趣味美术"课，不仅教授绘画技巧，更注重激发学生的想象力和创造力。从水墨丹青到彩铅漫画，她的课堂总是充满惊喜。对于1至3年级学生，她带来"花样跳绳"课程。从简单的单人跳到复杂的集体编花，她耐心示范、逐一指导，让跳绳变成快乐的游戏和团队协作的艺术。
课余时间，查美京总是被孩子们亲切包围。许多孩子亲昵地称她为"小美老师"，这个称呼背后是无限的信任与喜爱。她不仅传授知识，更为学生们打开了通往外部世界的窗口。
山东科技大学三位学子的支教故事，是大学生暑期社会实践的缩影。他们用专业知识服务乡村教育，用温暖爱心呵护留守儿童，用实际行动助力乡村振兴。支教活动不仅传授了知识，更开拓了乡村孩子们的视野，激发了他们的学习兴趣。同时，支教经历也让大学生们深入了解国情民情，增强了社会责任感和使命感。
随着越来越多的大学生投身乡村振兴事业，这些青春的力量正在点亮无数乡村孩子的未来，为乡村振兴注入新的活力和希望。（通讯员：查美京，刘坤，陈景源）
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