在第 30 个世界读书日到来之际，济南槐荫图书馆内涌动着青春暖流。山东科技大学的志愿者刘昱彤身着红色马甲，以“图书整理+绘本讲解”的双重服务，践行“阅读的力量：构建人类命运共同体”的时代主题，为“书香槐荫”建设注入青春动能。这一行动正是响应国务院“鼓励社会力量参与公共文化服务”政策号召的生动实践。
岗前培训中，图书馆工作人员特意结合槐荫区“15 分钟阅读圈”建设标准，详解图书分类规则与儿童阅读引导技巧。志愿者刘昱彤认真研习《中国图书馆分类法》中少儿读物的特殊标识，为精准服务做足准备。
在活动过程中，志愿者刘昱彤积极为到馆游客提供讲解和引导服务。他以沉稳大方的态度，详细介绍了槐荫图书馆各楼层的功能定位和书籍分布情况：一楼主要设置综合服务台与少儿阅览区，二楼收藏有文学、历史类书籍，三楼则重点汇集科技、教育及专业参考资料。面对游客的提问，他总是耐心解答，并结合实例演示如何高效使用图书馆的电子检索系统。清晰的讲解和热情的服务，不仅帮助读者更快地熟悉馆藏资源，也让大家感受到山东科技大学青年志愿者的责任与担当。
图为志愿者刘昱彤为游客讲解书籍情况
图书整理区里，志愿者刘昱彤化身 "文化秩序守护者"。面对读书日激增人流量导致的书架错位，他循着索书号逐架排查，轻拿轻放间将一本本错位书籍精准归位。遇到被翻阅后随意摆放的图书，志愿者刘昱彤仔细核对书脊信息，耐心送回对应区域；发现书脊磨损、标签模糊的情况，还及时协助工作人员做好标记，确保每册图书都能被读者顺利找到。经过三小时细致工作，原本稍显杂乱的书架恢复了规整，为读者打造出高效便捷的借阅环境。
图为志愿者刘昱彤整理书架
儿童阅读专区的“绘本领读”活动更显温情。针对有需要的孩子，志愿者刘昱彤均采取“一对一”讲解方式：他坐在孩子身边，手持绘本逐页展开，讲解书中图画与文字。遇到孩子提问，便停下耐心解答；孩子关注某一页内容时，会细致描述画面细节，引导孩子理解图书内容。
图为志愿者刘昱彤为孩子讲解图书内容
此次由山东科技大学组织开展的志愿服务活动，不仅是一场单纯的社会实践，更是高校积极服务地方文化建设的一次生动探索与具体实践。学校充分发挥志愿服务的纽带作用，引导学生主动深入基层文化服务的第一线，在社会实践中锤炼自我、贡献力量。通过济南槐荫图书馆这一平台，青年学子在服务社会的过程中开阔了视野，增强了文化自信，同时高校服务地方的路径也因此更加务实、更加贴近实际需求，真正实现了教育资源与地方文化事业的双向赋能与共同发展。
书页翻动间，是知识的传递；青春奉献中，是文明的传承。山东科技大学学子以世界读书日为契机，用志愿服务搭建起阅读与大众的桥梁，践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将个人成长融入文化强国建设的时代洪流，让书香在青春行动中薪火相传。在全民阅读深入推进的今天，“红色马甲”的身影正是新时代雷锋故事的生动注脚，他们让世界读书日的主题在基层落地生根，让文化惠民的阳光照亮每个角落。
（图片由刘昱彤授权发布）
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