当千年非遗撞上青春智慧，当传统文脉拥抱数字科技，会迸发怎样的火花？2025年7月21日至25日，山东科技大学智能装备学院“嵙探文遗，智筑匠心”实践队，循着青岛的文化脉络，踏遍即墨古城、崂山书院与青岛市博物馆，以脚步丈量历史，用指尖触摸非遗，解锁“科技+文化”融合新路径，在碧海之畔书写当代青年守护文化根脉的答卷。
首站即墨古城：探秘葛村榼子，触摸非遗匠心
7月21日清晨，实践队抵达即墨古城，重点调研了青岛市级非物质文化遗产项目——葛村榼子。葛村榼子第四代传承人王蓬勃师傅为队员们系统介绍了榼子的历史渊源与文化价值，并详细演示了制作流程：从割板、画样、排料，到刨平、雕纹、磨光，整套工艺包含十余道严谨工序。王师傅特别讲解了具有吉祥寓意和励志含义的典型纹样，如鲤鱼跃龙门，象征坚持不懈、勇于突破的精神。在传承人指导下，队员们亲自参与纹样绘制与基础雕刻实践，深切体会到传统手工艺对技艺精度的严苛标准与耐心的极致考验。
图1 团队成员体验葛村榼子技艺
2 团队成员与葛村榼子传承人合影
第二站崂山书院：浸润古韵风华，传承青花技艺
7月22日，队伍前往崂山书院继续开展实践学习。在馆内工艺老师的带领下，队员们体验了青花瓷绘制与艾草香囊制作。老师从瓷器选料、釉料调配、手工绘制，到最终烧制成型，逐步讲解青花瓷的制作工艺。这一过程中，队员们不仅学会了青花瓷制作的初步操作，更对传统匠人恪守工艺规范、追求极致的精神内核有了深刻理解。
图3 团队成员进行青花杯图案绘制
图4 老师向队员们介绍青花杯绘制过程
第三站青岛市博物馆：科技点亮文遗，沉浸感知历史
随后，实践队第三站前往青岛市博物馆。在工作人员的安排下，队员们通过线上虚拟展馆系统参观了主要展厅，包括陈列青岛历史文物的《青岛史话》、展示明清瓷器的《彩瓷聚珍》，以及呈现货币发展变迁的《古钱今说》。讲解员为队员们详细介绍了各类文物的历史背景与文化价值，帮助大家深入理解青岛地区的历史文化脉络。
同时，团队重点考察了博物馆应用于文化遗产保护的科技手段。队员们体验了体感交互设备，通过手势操作在虚拟界面上模拟完成掐丝珐琅的“点蓝”工艺，生成了完整的青花图案。借助团队自己带的AR眼镜，队员们细致观察了青铜器纹饰和陶俑彩绘的细节，大幅增强了文物观赏时的沉浸感和互动体验。
图5 团队成员体验掐丝珐琅彩绘
图6团队成员通过AR眼镜聆听非遗故事
实践期间，队员们还面向当地中小学生组织开展了非遗宣传数字化科普教育活动。通过非遗故事讲述、传统建筑拼图竞赛及手工艺小课堂等方式，生动介绍非遗项目及其文化内涵，激发青少年对传统文化的认知兴趣和保护意识。
图7 团队成员与中小学生一起进行古建筑拼图游戏
基于团队成员的专业背景，实践队开发并初步测试了一款非遗文化知识问答小程序APP。该程序整合了即墨古城、崂山书院与青岛市博物馆的非遗资源，以答题互动和知识解析的形式，普及葛村榼子、青花瓷等重点非遗项目的工艺技巧与文化知识，旨在推动非遗资源融入日常学习与生活。
图8 非遗知识问答小程序
为期五天的实践之旅结束后，队员们手持自己亲手制作的榼子、青花瓷杯、香囊等成果顺利返程，实践活动画上了圆满的句号。实践队员刘畅在总结中表示：“科技手段为非遗传承带来新的可能。我们青年学生应当主动利用数字技术为传统文化注入新活力。”科技为非遗传承打开新窗口的同时，也对实践者的能力提出了更高要求，而专业知识，正是将技术潜力转化为传承实效的关键支撑。张硕同学表示：“专业知识是实现文化传承与创新的重要力量。我们将继续探索科技与文化的深度融合方式，助力千年文脉在新时代延续生机。”
图9 “嵙探文遗，智筑匠心”实践队成员合影
文：山东科技大学智能装备学院“嵙探文遗，智筑匠心”实践队
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