如何兼顾保护与发展的原则对百年古村进行规划设计？如何让沉睡的侨乡文化在数字时代焕发新生？带着这两个时代课题，广东科学技术职业学院统筹整合文化、建筑、艺术、计算机等多学科力量，积极组建“匠心筑乡”突击队，于今年暑假奔赴“中国第一侨乡”台山市开展为期15天的暑期社会实践。这支年轻团队以数字技术为笔，通过绘制乡村规划蓝图、设计侨乡文化数字产品，书写为乡村振兴贡献青春力量的双答卷，让百年古村焕发新生机，为校地协同育人提供了鲜活样本。
数字筑基：BIM技术重塑古村新貌
作为“产学研用”融合育人的生动实践，项目自启动以来便以 “问题导向、实践赋能”为核心。团队顶着酷暑多次深入台山市东成村进行实地考察，从自然、人文、村内基础设施及空间格局系统等多个维度开展系统性调研，实地采集海量一手资料，建立起包含历史建筑测绘数据、古树名木定位信息、水系分布图的数字化乡村档案库，将课堂所学的 BIM 技术转化为乡村保护的“数字工具”，为后期以数字技术赋能300年岭南侨乡古村的保护与发展奠定扎实基础。这既是服务乡村的基础工作，更是学生将专业理论转化为实践能力的 “练兵场”。
突击队赴东成村实地勘察
如何科学规划，让古村落既留住乡愁又满足现代生活需求？师生们用脚步丈量乡村土地，用专业破解实践难题，让“产学研用”的种子在侨乡田野生根发芽。团队遵循“修旧如旧+ 功能植入”的改造策略，将建筑信息模型（BIM）等数字技术与乡村规划深度融合，科学地对进行东成村进行优化设计。经过为期一个月的精心打磨，创新打造的《多产融合与特色文化活化利用设计方案》既完整保留骑楼群落的南洋风情和碉楼的岁月痕迹，又科学规划智能停车系统、优化巷道照明等民生设施。“我们不只是做规划，更是在搭建传统与现代的对话桥梁。”指导老师黄华博士表示。方案公示时，村民陈伯赞叹道：“没想到我们村还能变得这么美！”
团队打造的《多产融合与特色文化活化利用设计方案》
这一创新实践在村委专题汇报会上获高度认可，并在“台山有礼”文化创意设计大赛中斩获一等奖，不仅生动诠释了“产学研用”融合育人的教育理念，更探索出一条科技赋能古村落保护的乡村振兴新路径，实现了文化传承与民生改善的双赢。
团队在“台山有礼”文化创意设计大赛中斩获一等奖
文化铸魂：AI科技活化侨乡记忆
如何让侨乡文化在数字时代焕发新生？团队成员带着这个问题来到党群服务中心、碉楼、学校、街巷，与村干部、文化守护者、教育工作者、百姓开展深入访谈。通过实地调研、数字采集、活化创作等方式，探索数字技术赋能侨乡文化活化传承的新路径，为乡村振兴注入青春动能。在香雁湖村党群服务中心，村支书林伟荣给队员们详细介绍了侨批档案、碉楼建筑等特色资源。台城街道办事处副主任刘德武表示：“很多珍贵的侨乡记忆还停留在纸质档案和口口相传阶段，急需利用新技术来保存和传播。”在三益碉楼，团队聆听“守护者”达叔讲述建筑背后的华侨故事，并运用无人机、全景拍摄等技术记录碉楼细节，为后续数字化保护奠定基础。教育是侨乡文化传承的重要载体。团队走访南坑小学和台城二小，采集华侨捐资助学的感人故事。南坑小学校长郑权誉动情地说：“侨胞的善举不仅是物质支持，更是家国情怀的体现，值得被更好地记录和传播。”此外，团队还走进街头巷尾，倾听百姓心声。杂货店主陈伯感慨：“骑楼上的南洋风格雕花，如今很少被年轻人关注，如果能用手机扫码听故事，或许能让这些文化‘活’起来。”
团队赴香雁湖村展开座谈
团队赴三益碉楼参观调研
团队赴南坑小学走访调研
团队对当地村民进行访谈
调研结束后，团队成员充分发挥专业优势，组建四个专项工作组展开为期一个月的集中创作。第一组运用AI技术打造“数字人微课”，以AI语音演绎银信中的家国情怀；第二组创作侨乡文化主题交互绘本，用手绘再现“银信附泥土”等传统习俗；第三组精心打造了以东成村为特色的IP系列盲盒、VR立体插画、农产品包装以及文创类贴图产品，让传统文化以更年轻的方式走进大众视野；第四组则通过AI技术创作侨乡文化主题微短剧，通过生动影像让侨乡文化跨越时空界限，实现代际传承。
突击队成员绘制侨乡文化主题绘本
突击队成员用AI技术制作侨乡文化主题数字人微课
突击队成员用AI技术制作侨乡文化主题文艺汇演微短剧
据悉，团队已完成首批数字化成果的创作与开发，创新构建了“三位一体”的文化传播矩阵。在数字教育产品方面，团队聚焦侨乡文化研发的3节AI数字人微课、2册交互式绘本等融合现代科技的教学资源，可以让青少年以更生动的方式了解侨乡文化，有望于新学期纳入南坑小学和台城二小乡土教育课程体系。在新媒体传播内容方面，团队创作的《银信里的家国情》、《碉楼往事》等4个微短剧作品，计划通过抖音、微信视频号等新媒体平台进行广泛传播。在实体文创衍生品方面，从5个维度整体开发的系列产品将于中秋佳节前夕在台山三益银信博物馆正式亮相并开启试销。这些产品不仅深度挖掘了侨乡文化内涵，更通过创意设计提升了产品的市场竞争力，为侨乡文化的创新传播探索出一条新路径。
突击队指导老师邵引印表示：“这些创作不是简单的技术应用，而是对文化内涵的深度挖掘。我们建立了一套“文化解码-数字转化-创意表达”的工作流程，确保每个作品都经得起专业推敲。我们希望通过数字技术，既保留文化的原真性，又赋予其符合当代审美的表达方式，让侨乡文化真正‘活’起来、‘潮’起来。”
广东科学技术职业学院“匠心筑乡”实践团队以数字技术为桥，既用BIM技术守护岭南古村的建筑肌理，又以AI创新激活侨乡文化的记忆基因，生动诠释了新时代青年“把论文写在祖国大地上”的使命担当。在全面推进乡村振兴的新征程上，这种“产学研用”深度融合的创新育人模式，必将催生更多可复制、可推广的实践经验，让青春智慧在广袤乡村绽放绚丽之花，为谱写中国式现代化广东篇章注入澎湃动能。（通讯员 邵引印 黄华）
“匠心筑乡”突击队合照
注：此文属于中国日报网登载的商业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考。
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