近日，数统学院赴合肥市校友寻访“师大印记”暨绿色环保主题本科生社会实践团队专访了安徽师范大学优秀校友、现任合肥一中校长吴英明，聆听她从师大校园走向教育管理岗位的奋斗历程，感受师大精神对她职业生涯的深远影响。
图为实践团队与吴英明合照 校友工作志愿者协会供图
初入师大：忐忑与憧憬交织
1989年，吴英明怀揣着对师范教育的向往与忐忑，踏入了安徽师范大学的校门。作为中师保送生，她未曾经历过高考的洗礼，面对来自全省的优秀学子，心中不免有些担忧。“我当时很担心自己跟不上，毕竟大家都是经过高考选拔的，学养扎实。”吴英明回忆道。然而，师大浓厚的学术氛围和丰富的校园文化很快打消了她的忧虑。
“师大不仅在学术上给予我们深厚的滋养，更在人格塑造上倾注心血。”吴英明感慨地说。在师大校园里，在身边无数榜样的感召下，她不仅在学业上刻苦努力，也积极参与班级组织管理和中文系的学生会组织，并在系合唱团、话剧团和学校体操队、田径队里，全面发展自己。师大“孜孜不倦、求实创新”的精神，在她心中种下了追求卓越的种子。
师大求学：机遇与成长并存
在师大的日子里，吴英明深刻感受到了学校提供的广阔平台和丰富资源。“师大机会很多，只要你努力，只要你付出，就能在这里找到属于自己的舞台。”她表示，无论是学术研究还是实践活动，师大都为学生提供了充分的支持和指导。
对于安师大的教育培养，吴英明坦言：“我觉得师大是一个比较包容开放的高等学府。师大不仅教育怎样我们做人做事，还培养了我的知识、学识、见识和胆识。”大学生涯对吴英明今后的发展具有重要意义。
职业道路：从师大到教育管理
毕业后，吴英明凭借出色的表现进入合肥一中工作，并在工作岗位中迅速成长。2018年，她奉命代表合肥一中带领团队重启合肥四中，开启了新的教育篇章。“师大教给我的不仅是知识，更是优秀的教育理念和管理思想。”吴英明说。
在合肥四中，她积极推动校园文化建设，倡导建构“四梁八柱”课程体系，着力打造STEAM课程群、阅读课程群等，努力将学校建设成为省内一流、国内领先的新型现代化学校。在她的带领下，短短几年，合肥四中取得了显著成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
图为实践团队采访吴英明 翁湘雅供图
面对挑战：思维与勇气并重
在教育管理岗位上，吴英明遇到了诸多挑战。她认为，面对困难时，首先要具备直面问题的勇气，同时要有高瞻远瞩的思维和全局观念。“管理不是非黑即白，很多时候需要我们从不同的角度去考虑问题。”吴英明强调，“思维决定了你未来能走多远。”
她鼓励学生们要培养全球观、大局观，学会系统性思考，以变治变，以变。“在这个不确定的时代，我们要把握住教育的最核心的东西，就是人，就是观念和能力。”吴英明说。
寄语学子：珍惜师大，追求卓越
回顾自己的求学和职业生涯，吴英明对师大学子寄予厚望。“师大是一个包容开放的高等学府，它教会我们知识、学识、见识和胆识。”她表示，“希望学弟学妹们能够珍惜在师大的时光，努力学习，提升自己的综合素质和社会化能力。”
对于即将投身教育领域的师大学子，吴英明给出了中肯的建议：“好老师不会被人工智能所取代，因为教育不仅仅是传授知识，更是情感和爱的传递。”她鼓励学生们要具备智商、情商、德商和逆商，成为有理想、有价值、有魅力、有情趣的人。
图为吴英明对母校的赠言 翁湘雅供图
此次专访不仅展现了吴英明作为教育管理者的风采，更传递了师大精神对她职业生涯的深远影响。相信在未来的日子里，会有更多像吴英明这样的师大学子，在各自的领域发光发热，为母校争光添彩。（刘妹）
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