亦心科技“AI进校园”解决方案的创新实践

亦心科技“AI进校园”解决方案的创新实践

来源:鲁网 2025-05-29 12:32
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“AI+教育”作为推动教育变革的核心引擎已形成广泛共识,但如何让技术真正落地,让青少年群体在实践中感受AI魅力,打开他们的视野,促进综合能力的提升,是目前“AI进校园”面临的最大挑战。部分企业甚至将传统的数字化项目包装为“AI”,这反而干扰了学生和教师对AI的正确认知,没有让孩子体验AI和动手操作。对此,亦心科技创始人、董事长刘昌伟指出,这种技术认知偏差和实践落地是当前推进“AI+教育”过程中遇到的突出问题。

2025年春季开学季,全国多地中小学掀起AI应用热潮,从课堂教学到校园管理,从教师培训到学生实践,人工智能技术正深入融入教育的每一个角落。由亦心科技联合各院校开展的“AI+美育”“AI+设计”活动,通过构建“美育+科创”双螺旋培养体系,依托先进的AI技术平台,成功打造出艺术素养培育与科技创新实践深度融合的智慧教育场景。该活动不仅革新了传统美育的实施范式,更通过沉浸式科技体验课程、智能艺术创作工具等创新载体,系统培养青少年的跨学科思考和创新能力。其价值不仅体现在教育场景的数字化升级,更在于为国家战略储备兼具艺术感知力与科技创造力的复合型人才,为教育现代化与文化强国建设提供可持续的人才支撑。

一、政策引领:AI与教育融合的国家战略布局

在全球数字化转型浪潮中,人工智能与教育的深度融合已成为不可逆的历史趋势。据《2025全球教育科技发展白皮书》显示,诸多国家将AI教育纳入国家战略规划,我国教育部“十四五”规划明确提出要建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的智慧教育体系。

2023年12月20日教育部发布关于《全面实施学校美育浸润行动》的通知。政策文件明确要求,将数字技术与人工智能教育相结合,“以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节”,通过数字技术打破传统美育的时空限制,让优质教育资源覆盖更广泛地区。这一战略布局不仅响应了国家科技强国的号召,也为教育公平与个性化发展提供了新路径。

二、创新实践:AI美育课程体系的多维构建

在国家“十四五”教育数字化战略行动和相关政策文件的指引下,亦心科技积极响应政策要求,创新推出“AI+美育”“AI+设计”解决方案。该方案以“培养孩子们AI操作能力、提升美育和人工智能素养、激发学习兴趣、赋能AI教学”为目标,通过“平台+课程体系+服务+评价体系”的立体化架构,构建覆盖基础教育、职业教育、高等教育的全链条跨学科科技融合教育生态。

在基础教育阶段,方案深度融合“双减”政策要求,以提升学生人工智能素养为核心,打造“主题式、项目式、大单元、跨学科”的模式。针对小学低年级,开发《AI启蒙绘画》互动课程,借助智能绘画板实现传统水墨与数字艺术的跨媒介创作;高年级段则设置《未来城市设计》《AI动画工坊》等项目化课程,使用AI闪绘、悟空图像、悟空编程等工具开展主题创作。北京109中学在实施过程中,特别开发“AI 辅助素描训练系统”,利用计算机视觉技术实时捕捉学生笔触,生成个性化指导方案,使零基础学生在8周内掌握基础造型能力。

职业教育领域则聚焦工业设计和数字创意产业人才需求,着力培养技能应用型人才,与全国多所高职院校共建实训基地。课程体系包含UI/UX设计、电商视觉营销、游戏原画设计三大模块,配备专业级图形工作站与AI渲染集群。南充科技职业技术学院引入该方案后,学生就业率提升,毕业生平均薪资较传统专业有所提高,多家动漫企业已提前预订2026届毕业生。

高等教育层面,课程以培养设计类科研应用型人才为目的,构建“产学研用”一体化创新平台。亦心科技联合专业院所成立“AI 艺术创作实验室”,重点攻关可控生成算法、多模态交互技术等前沿领域。目前,该平台已孵化出多个师生创业项目,获得千万级天使轮投资。

三、成果显现:AI美育实践的社会价值与影响力

自项目启动以来,亦心科技AI进校园方案已覆盖全国千余所学校,并形成了多元化的应用示范案例。在中国人民大学附属小学,校企合作共建“AI美术教室”,通过《爱上机器人》杂志展示学生作品,将AI技术融入金帆书画展,激发学生对科技与艺术的双重兴趣。北京科学中心则通过暑期AIGC绘画课程,引导学生用AI工具创作科幻主题作品,并将成果转化为团扇、帆布包等文创产品,实现“从创意到实物”的完整链条。

职业教育领域同样成效显著。南充科技职业学院与亦心科技共建AI实训基地,针对学前教育、电商等专业开发定制课程,如《AI幼儿绘本创作基础》,帮助学生掌握AI技术在特定领域的应用。北京电影学院动画学院则通过“AIGC 数字艺术设计”课题,探索AI在动画分镜、角色设计中的创新应用,推动传统动画教育向数字化、智能化升级。这些实践不仅提升了学生的科技素养,更通过跨学科融合培养了兼具艺术感知力与科技创造力的复合型人才。

四、亦心引领:AI+教育的可持续发展路径

面对人工智能技术的快速迭代,AI+教育的发展需在技术创新与人文关怀间寻求平衡。未来,课程体系将进一步向“跨学科、大单元”方向拓展,例如结合非遗文化、红色教育等主题,设计融合编程、艺术与传统文化的综合性项目。同时,通过“AI+教育”评价系统,实现对学生审美能力、创新思维的动态追踪,为个性化教育提供数据支持。

作为一家高新技术企业,在AI与教育深度融合的浪潮中,亦心科技创造性地将人工智能技术、专业图像处理技术与AI实时渲染技术深度融合,为教育领域打造了智能化设计教育解决方案。公司结合多家生态合作伙伴构建的“AI+美育”“AI+设计”平台涵盖了课程资源、创作工具、智能评估的一体化教学体系。教师可通过平台调用上10万+设计素材库,学生则能借助多模态交互工具,高效完成从二维平面到三维建模的全流程设计实践。系统内置的实时渲染技术支持动态视频输出,而跨模态生成算法更实现“一键3D”功能,将平面设计成果秒级转化为可编辑的立体模型,同时保留完整的参数化属性,为创新设计提供无限可能。

在推动教育公平方面,亦心科技通过“AI教育普惠计划”向偏远地区学校进行捐赠,公司秉持“技术向善”“普惠共生”的理念,探索将生成式AI技术融入K12设计思维培养体系,为未来数字创意人才培养提供底层技术支撑。

当AI技术深度融入教育肌理,一场关于“教”与“学”的革命正在发生。刘昌伟向记者表示,作为一家高新技术企业,亦心科技借助人工智能,为每个学生提供公平而有质量的学习体验。未来,公司将继续推动AI在教育领域的应用,助力培养面向未来的创新型人才,为AI在教育领域的可持续发展贡献自己的力量。

 

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【责任编辑:程慧海】
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