2025年5月20日，广东茂名健康职业学院医学技术系以“职业教育赋能成长，健康科普点亮未来”为主题，组织130名师生走进茂名市电白区第四小学，开展职业教育（劳动教育）活动周系列实践服务。活动通过6大特色项目为1200余名师生提供沉浸式健康科普教育，架起职业教育与基础教育融合发展的创新桥梁。
活动合照
专业赋能：健康科普“活”起来
医学技术系充分发挥专业特色，将课堂知识转化为生动实践。医学检验专业学生手持显微镜，带领小学生们观察寄生虫标本，用“看得见的危险”科普寄生虫防治知识，让小学生在学习中体验显微镜下的微观世界；眼视光技术团队通过电脑验光仪、视觉训练工具，在互动中传递近视防控要诀，并现场开放眼部SPA体验；口腔医学技术专业通过牙齿模型演示，将护牙知识融入趣味问答；卫生信息管理专业则创新打造“反诈闯关游戏”，通过情景模拟提升网络安全意识。“原来寄生虫离我们这么近！”“我知道怎么分辨诈骗链接了！”小学生们在动手实践中频频发出惊叹。
活动体验现场
双向成长：职教学子展担当
活动现场，广东茂名健康职业学院师生化身“健康导师”，展现出扎实的专业素养。医学美容技术专业师生为电白区第四小学教师群体提供皮肤检测与美容体验，收获了“专业又贴心”的评价；心理辅导站针对高年级学生设计青春期身心课程，用沙盘游戏打开心扉。活动中，2023级医学检验专业陈同学表示：“带小学生操作显微镜时，我既紧张又自豪。”广东茂名健康职业学院带队教师张老师评价：“活动既检验了教学成果，也培养了学生的社会责任感，这次实践让我更深刻理解了职业价值。”
生理健康科普
教育融合：共筑成长共同体
电白区第四小学校长陈永富高度肯定活动成效：“职业教育资源下沉校园，弥补了基础教育中专业健康科普的短板，这种‘大手牵小手’的教育模式值得推广。”医学技术系主任陈宇涛指出：“我们正探索建立校际合作长效机制，未来将开发更多适龄科普课程，让职业教育真正成为基础教育的延伸课堂。”
活动现场
本次活动不仅创造了单日服务超1200人次的记录，更通过“专业实践+科普教育”的双向赋能，为职业教育与基础教育的深度融合提供了创新范本。随着职业院校与中小学合作机制的深化，更多专业知识将以生动形式注入成长课堂，为新时代人才培养注入新动能。（张裕海、陈千瑜、廖杰婵、欧书钰、郑钰妍）
免责声明：该文章系我网转载，旨在为读者提供更多新闻资讯。所涉内容不构成投资、消费建议，仅供读者参考。
扫码下载
中文网微信