自中央八项规定精神学习教育工作启动以来，江西省赣州市会昌县以高度的政治自觉和行动自觉，聚焦制度创新、精准施策、长效巩固三大核心，扎实推进学习教育，让优良作风成为高质量发展的“助推器”。

创新制度夯根基 靶向施治破顽疾

走进会昌县的乡镇食堂，曾经餐桌上的多人陪餐、铺张浪费景象一去不返。如今，下乡出差干部们拿着手机，熟练地对着餐桌上的“赣餐码”一扫，支付15元就可以吃个自助餐，用餐流程便轻松完成。

针对乡镇接待过多、财政资金浪费等问题，会昌县率先在公务接待领域发力，探索“公务用餐”改革。通过出台《关于进一步规范乡镇公务用餐的通知》《关于进一步规范接待费管理工作的通知》等文件，取消县内多年执行的公函制度，创新性地将赴乡镇参加会议、调查研究等公务活动，全部纳入乡镇食堂15元/餐标准扫码自费用餐范围，不再凭公函安排公务接待，县域内公务接待从“凭公函吃桌餐”变为“扫码自费吃食堂”。制度实施后，全县19个乡镇每月公务接待经费同比下降80 - 90%，不仅节约了财政资金，更有效减少了乡镇干部“迎来送往”的负担，让干部们能轻装上阵，将更多精力投入到干事创业中。

此外，为破解督查检查考核中形式主义多发、影响干部积极性的难题，会昌县科学制定年度督查检查考核计划，精简优化督检考事项，严格控制频次，并建立事前、事中、事后全周期闭环式管理机制，有效避免督检考计划和执行“两张皮”现象。

精准施策抓落实 学查改贯通见实效

在毛泽东旧居与中共粤赣省委旧址纪念馆内，50余名党员干部神情肃穆，认真聆听着讲解员讲述的红色故事，开展警示教育，在历史的回响中感悟初心使命；在各个会议室、活动室，各级党组织开展专题学习2680余次，党员干部交流发言9760人次，热烈的讨论声激荡着每一个人的心灵……

会昌县充分发挥领导干部的示范引领作用，县长和全县34名县处级领导干部带头参加学习、带头研讨发言、带头查摆问题，以实际行动为全县党员干部树立了榜样。各级领导干部也纷纷以身作则，坚持做到先学一步、学深一层，推动学习教育纵深开展。坚持把“学查改”贯穿始终，多维发力推动学习教育走深走实。同时，针对不同群体精准送学，“挎包宣讲队”走街串巷，为高龄党员上门解读政策；乡镇党校内，返乡流动党员们聚精会神，补上学习“功课”；“车间课堂”“线上微党课”让“两新”党员随时随地都能汲取知识养分，确保学习教育全覆盖。

在查改环节，各级党组织围绕形式主义、官僚主义突出问题，列出问题清单，制定整改措施，已完成整改317项。创新监督模式，通过“电话访谈 + 台账抽查 + 实地走访”，对学习走过场的3个单位进行通报批评；畅通“12388”举报热线，查处隐形变异“四风”问题 5 起，通报典型案例 3 批。学习成果不断转化为发展动能，对标深圳梳理678项差异事项，创新推出“百福果康贷”助力脐橙产业发展，“网格化服务管理”试点让基层治理更精细。今年一季度，全县引进项目9个，总投资额35.94亿元。固定资产投资同比增长12.3%，干部作风满意度测评达95.6%，处处呈现出一派生机勃勃的发展景象。

长效巩固促提升 建章立制树新风

会昌县深知，作风建设永远在路上，必须抓常、抓细、抓长。在会议室里，曾经冗长拖沓、纪律松散的会议不见了，取而代之的是紧凑高效、严肃认真的会议。

会昌县制定《贯彻落实中央八项规定精神长效机制》，将学习教育纳入党组织书记抓基层党建述职评议、年度考核重要内容。针对查摆出的“重形式轻实效”问题，出台《精文减会十条措施》。同时，整顿会风会纪，缩短会议时间，建立“错情通报”制度，对迟到、打瞌睡、玩手机等行为定期通报。制度实行以来，全县会风会纪、干部作风持续改善，工作效率显著提升，推动各项工作高效落实。

从创新制度的靶向施治，到学查改贯通的精准落实，再到长效巩固的建章立制，会昌县正以中央八项规定精神为“风向标”，持续推动干部作风向好。

（刘兆春 欧阳清）