成都高新区举办世界读书日活动 叫叫分享儿童阅读推荐书单与AI时代阅读新路径

成都高新区举办世界读书日活动 叫叫分享儿童阅读推荐书单与AI时代阅读新路径

来源:鲁网 2025-04-23 16:34
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2025年4月18日,“书香进园区”成都高新区2025年世界读书日主场活动在高新文轩Books盛大开启。活动聚焦科技与人文的深度融合,现场重磅揭晓了2025年推荐书单,并特邀《科幻世界》编辑部主任陈曜,叫叫品牌营销副总裁、《给孩子的AI启蒙书》作者李丹等嘉宾作了精彩纷呈的主题分享,吸引了众多阅读爱好者、教育从业者以及科技界人士的热情参与。

用阅读架起成长阶梯,叫叫发布“儿童阅读”推荐书单

在第30个世界读书日来临之际,文轩Books、叫叫等“书香高新联盟”成员单位精心准备了科技人文、巴蜀文化等多个品类的专业选书指南。凭借18年深厚的儿童内容研创经验,叫叫重磅发布“儿童阅读”推荐书单。从低龄绘本到历史读物,书单涵盖价值观塑造、科技启蒙、文化传承和家庭教育四大维度,旨在帮助家长破解“选书焦虑”,打造更多温馨的亲子共读时光。叫叫品牌营销副总裁、《给孩子的AI启蒙书》作者李丹为现场观众深入解读了这份书单背后的深意。

叫叫注重对孩子价值观的塑造。本次推荐的《不一样的卡梅拉》借小鸡冒险传递突破常规的勇气;《趣读西游记》带给孩子的不单单是奇趣,更是成长路上的积极乐观和明辨是非;《思考世界的孩子》则直指未来教育的核心——会思考的孩子,无惧任何变革。

在科技启蒙维度:《给孩子的AI启蒙书》以11岁主角李东东的探险故事为主线,将AI技术原理融入趣味情节,用生活化案例展示AI应用,带领孩子敲开AI世界的大门。《神奇校车》主打的也是天马行空的科学冒险,并有配套音频。李丹表示,希望通过这两本著作,激发孩子对科技的好奇心与自主探索欲。

文化传承同样重要。叫叫推荐《林汉达中国历史故事集》与《中国人的历史》,前者以通俗语言还原历史现场,后者从神话、春秋讲到战国星空,用文学笔法激活历史中的人性光辉。《蔡皋绘本》则聚焦中国传统美学,不仅展现了民俗风情与田园自然之美,更传递出中华民族精神之坚韧,对培养孩子的文化自信大有裨益。

家庭教育类推荐书目是亲子共读的佳选。《鳄鱼怕怕牙医怕怕》以童趣视角探讨勇气与共情,家长可借此引导孩子学会换位思考。《好饿的老狼和猪的小镇》中,老狼因被猪小镇反复质疑而自我怀疑的情节,生动地提醒家长重视“积极心理暗示”的重要性,“如果家长总是否定孩子,孩子终将成为被否定的模样”。

AI时代下的阅读:变革与展望

在主题分享环节,李丹围绕“AI时代下的阅读”展开精彩发言,为现场家长和教育工作者带来了一场关于未来阅读的深度思考。

他指出,AI技术正推动阅读方式发生三大变革。在知识获取上,AI极大地降低了门槛、提升了效率,让家长告别过去选书时“大海捞针”的困境,通过精准匹配孩子的兴趣与认知需求,让阅读从“随机探索”转为“目标驱动”。“双向对话”打破传统阅读单向输入模式,以叫叫App为代表的部分儿童阅读App可引导孩子主动参与故事,与角色交流互动,提升阅读兴趣、培养批判性思维。人与AI还能相互激发灵感,共创作品。AI的“脉络贯通”能力也不容小觑,能快速生成知识整理的思维导图,还能打通不同领域知识壁垒,帮助孩子构建系统性知识网络。

面对AI的迅猛发展,李丹提出从三个层面引导孩子利用AI实现更优质高效的阅读和学习。一是“享用”AI,学会熟练使用AI工具是当代孩子的必修课,对此他透露,作为教育+AI领域的先行者,叫叫正在积极拓展面向孩子的AI相关数字内容,希望能满足这一学习诉求。二是“警惕”AI,教导孩子认识到AI作为工具的局限性,辩证看待其输出内容。三则是“掌控”AI,培养孩子自主规划学习路径和管理时间的能力,建立“学习主权意识”,让AI更好地为己所用。

演讲尾声,李丹着重强调了AI时代阅读的重要性,引发在场观众共鸣。在数智时代,阅读本质是人类对智慧的追寻与创造力的延展,技术虽能解放重复劳动,但阅读带来的诗意与哲思永远是人类独有的宝贵财富。

在本届世界读书日活动期间,叫叫不仅充分发挥自身在儿童阅读领域的专业优势,为公众带来高价值的书单分享,更展现了作为教育科技企业在AI时代的使命与担当。未来,叫叫将继续深耕儿童内容研创与AI教育融合领域,不断探索创新,以更优质的内容和更前沿的技术,持续为儿童阅读与学习赋能,助力更多孩子在书香与科技的滋养下茁壮成长,为推动儿童教育事业的发展贡献更多力量。

 

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【责任编辑:程慧海】
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