近日，东营职业学院团委联合东营经济技术开发区胜利街道、东凯人才集团开展“联动校企社 赋能促就业”大学生就业引航计划企业实践活动。此次企业实践活动是校团委联合社会力量共同推动共青团促进大学生就业行动的重要举措，也是引导学生树立正确就业观、择业观的“第二课堂”。通过实地参观和交流，同学们对相关行业的发展现状和未来趋势有了更加直观地认识，对自身职业规划有了更加清晰的目标。近年来，东营职业学院通过构建“大平台”、建设“大课堂”、搭建“大舞台”等措施，深化实施“第二课堂成绩单制度”，开启全方位育人新路径，绘就育人新画卷。

系统设计制度体系，以构建“大平台”服务青年成长

一是“一体化”抓好第二课堂顶层设计。制定了《东营职业学院“第二课堂成绩单”制度实施办法》，规范细化工作指引，建立活动申报、数据分析、活动督察、学分预警4项机制，依托“第二课堂成绩单”网络管理系统建设信息化平台，进行实时网上认证管理，实现学生参与过程可选择、可记录、可评价、可测量、可呈现，形成富有学校特色、全方位培养学生综合能力素质的制度机制。二是 “品牌化”抓好第二课堂重点项目。先后承办第三届山东省大学生社团节诗歌朗诵大赛，连续3年组织举办东营市高校青年学子“五四”文艺汇演，累计5年组织毕业季音乐会。社团联先后3次被评为“全国学生最具影响力社团联合会”，累计开展活动1万余次，76万余人次参与各类校园文化活动，人均参与活动42次，参与率受团省委通报表彰，在全国高校第二课堂交流会上，学校作为全省唯一一所职业院校分享典型经验。

立足青年需求，以建设“大课堂”抓实青年教育引领

一是强化理想信念，拓宽思政育人路径，以“青马工程”为内环，团课培训和青年大学习为中环，主题团日和网络思想政治教育为外环，有效运用“团委、团总支、团支部”三级工作体系，做到530个团支部应学尽学、全员覆盖。二是实施“1234”支部联学共建行动，与团市委、东城街道办等签署联学共建协议，携手推进青年思政引领，构建适合青年特点的“社会课堂”。校团委先后获评全国五四红旗团委、山东省五四红旗团委。三是持续完善“东职青年”志愿服务品牌，坚持10年组织志愿者参加黄河口马拉松志愿服务，累计组织11000余名志愿者，参加山东省旅发大会、黄河文化论坛等市级重点活动29次。四是积极推动服务项目与 “三下乡”、“返家乡”等活动的结合融合，运营“大国边疆”等主题公益实践项目，累计3个项目获评全国暑期三下乡重点项目。

助力成才，以搭建“大舞台”点燃青年发展内驱

一是孵化育人共同体，引导青年跨界联创。与东营市青年企业家联合会、胜利街道等单位签订共建协议80余份，建设实践基地70余个；遴选学生“职场体验官”运营“一起去企业”暑期实践活动；整合社区党群服务阵地、社工站（室），规划儿童教育、文化营造等5个“集创式”实践场域，形成“基本公共服务+基本生活性服务+社区特色为民服务”的社区实践功能形态。二是打造朋辈共学圈，引导青年勤学向上。聚焦引导团员青年做一名终身学习者，围绕青年在学业就业、人格养成、身心健康、社会融入等方面的迫切需求，精心设计项目，大力实施“青年课堂”；培育“打造民族‘共同体’ 共绘东职同心圆”项目，被团省委以全省第一名的成绩推荐参加全国学联“我为同学做实事”现场展示活动，获评全国精品项目。三是打造网络成长空间。将“东职青年”融媒体、“到梦空间”系统深度融合，发挥第二课堂的评价激励作用，提升活动参与率和教育成效，丰富学生校园文化生活。“东职青年”公众号开设“百万大学生进社区”“我为同学做实事”“就业领航”“活力社团”等专栏，精准对接学生需求发布教育内容。“东职青年”融媒体中心荣获“全国百强高校媒体”“中青校媒（山东）品质校媒”“中青校媒（山东）2023年度影响力校园媒体”“全国卓越影响力职院可视化融媒团队”等。（燕琳 岳睬萱）