作为发展新质生产力的重要驱动力，人工智能如同一股强劲的春风，为教育行业带来了前所未有的创新与变革。近年来，青岛市北区中小学积极探索人工智能在教育中的创新应用，推动课堂教学模式革新、教师专业能力提升和学生科创素养培育。一颗“AI+教育”的种子，已悄然在师生心中生根发芽。
AI助力教科研提质增效
为贯彻落实国家教育数字化战略，推动人工智能技术与学科教研深度融合，全面提升区域教育教学质量，市北区中小学深入探索DeepSeek的应用与推广，开辟AI赋能教育新路径。
新学期伊始，市北区20余所中小学开展了DeepSeek人工智能辅助教学专题培训，覆盖教师超千人，重点突破智能备课、学情诊断、个性化资源推送等核心功能应用。
其中，青岛第五十三中学组织全体教师参加“未来已来——AI时代的教与学”DeepSeek助教助学培训，探索其在教师备课、学生自学、课件优化、学习数据分析等场景的应用，力求教学效率的飞跃。青岛四流南路第一小学同样积极开展以人工智能为主题的教师培训，探索“以智助教、以智助学、以智助评、以智助研”的实践新路径，采用线上学习与线下推介相结合的方式，重点围绕DeepSeek、文心一言、豆包、kimi等AI工具的基础使用方法、课堂应用场景以及学生辅导策略进行专业赋能，增进教与学的有效性。
技术赋能还延伸至教学评价领域。青岛第四十四中学引入“智慧纸笔”系统，通过智能笔盒与码点纸的协同应用，实现课堂教学全流程智能化。此外，系统对原始学习数据进行智能分析，帮助教师及时发现学生认知问题并给予个性化指导，既促进了高效教学，又减轻了学生作业负担。
多元课程助燃科创热情
“AI+教育”改革更体现在课程体系的建设上。青岛市北区中小学将生成式人工智能技术融入课程中，通过一系列精心设计的课程和活动，让学生收获知识的同时，提高协作能力和科学思维。
各校立足校本特色，形成百花齐放的课程生态。青岛第五十三中学建成科创中心，涵盖人工智能实验室和创客空间，面向3-7年级学生普及人工智能课程，赋予学生“AI生活工程师”角色，通过动脑思考和动手操作，逐步提升学生的人工智能素养和科学创新能力。青岛大学市北附属中学则打造了集“课程教学、应用实践、互动体验”于一体的综合性人工智能实验室，大力投入校本课程研发，实现人工智能课程的校本化、专业化。青岛东胜路小学开设《人工智能应用体验》课程，包括垃圾分类、包装机器人、AI服务员、配餐机器人、建筑机器人等课程，让学生了解机器人设计搭建的全过程，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
青岛敦化路小学设计了普及、社团、竞赛三个层次的个性化人工智能课程，并设立精英培养计划，培养学生的创新精神和实践能力。青岛包头路小学定期举办人工智能社团活动，邀请行业专家开展讲座，并通过趣味竞赛、项目式学习等方式，提升学生的创新思维和团队协作能力。青岛辽源路小学学生通过信息科技课和编程社团课，熟练掌握计算机、网络及AI等信息技术工具的使用，点燃了心中对于科技创新的热情。
全面推进教育数字化转型
目前，青岛市北区中小学实现人工智能实验室100%全覆盖。未来，市北区将加速推进教育数字化进程，不断探索人工智能赋能基础教育的高质量发展路径，持续打造智慧高效课堂、校园管理和教育治理等场景应用，全面推动教育服务供给、教育教学模式和教育治理方式的变革，助力市北区教育向更高层次的优质均衡目标迈进。
（图片由叶晨摄影，授权提供）
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