“老师，山的另一边还是山吗？”
志愿者王媛媛一边给孩子们梳头发，一边回答：“我向你们保证，山的另一边不是山。但是，每个人走的路不一样，只有你们走出大山后，才能知道山的那边到底是什么”。
这一幕发生在云南省弥渡县牛街乡木掌完全小学。木掌完小是弥渡县最偏远的学校之一，从县城到学校要在盘山公路行驶3个多小时。学校从幼儿园到小学5年级，一共有80名学生，9名正式老师，学生和老师们全部住校。
2024年12月13日，作业帮携手北京大学国家发展研究院共同向木掌完小捐建了一间AI智慧教室。同时，来自作业帮的志愿者代表还与孩子们开展了一场别开生面的科学分享、编程机器人实验。
实验开始之前，王媛媛询问孩子们是否知道或学过编程，孩子们都纷纷摇头。当志愿者拿出待拼搭的机器人产品后，孩子们面对这个从未接触过的东西，既好奇，又感到非常紧张。
一开始，孩子们怯生生地不敢操作，甚至连眼神都不敢直视。有孩子不小心把机器人弄坏了，连连自责：“我不是故意的”。志愿者鼓励他们：“千万不要怕犯错，东西坏了都是可以修好的。”
在志愿者的鼓励和引导下，这些从未接触过编程的孩子们，可以顺利完成机器人的拼搭并熟练地进行软硬件操作。
课堂尾声，孩子们已经可以轻松控制机器人的手臂运输物品，欢笑声取代了之前的不知所措。王媛媛说，希望能让孩子们初步了解计算机编程的应用，把科学的种子播种在孩子们心中。
此次公益活动，作业帮和北大国发院捐赠了30台作业帮AI学习机、20套作业帮AI学习桌椅、70块智能儿童电话手表、20个电子单词卡、书包等物资。
在工作人员介绍了AI学习机等设备的使用方法之后，木掌完小的老师兴奋地询问，是否可以将学习机里的视频课程内容以及作业批改等功能与老师们的日常教学、备课相结合。
木掌完小校长刘涛表示，希望老师们能够充分利用AI智慧教室的先进设备和技术，创新教学方法，提升教学效果。相信在AI智慧教室的助力下，学校的教育事业将迈上一个新的台阶，培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。
捐赠仪式结束后，孩子们用彝族最高的礼仪之一“打歌”，来表达他们对爱心人士的感谢。
此时的孩子们已经没有了之前的紧张，他们围在志愿者身旁询问各种问题。“老师，三个人打一把伞，为什么没有被淋湿。”“哈哈哈，因为没下雨。”志愿者杨帆被十几个学生围在中间。孩子们提出脑筋急转弯，看到杨帆有的问题回答不上，孩子们也露出打趣的笑容。杨帆深有感触地说，这些孩子对爱和陪伴的渴望远超城里孩子。
在大家即将返程时，孩子们围了过来，眼神中满是不舍和遗憾。王媛媛尽可能地与每个孩子拥抱。
一个小女孩，指着操场上的一棵樱花树说：“老师你看，樱花树开了。明年樱花开放时，你会再来吗？”志愿者们愣了一下说:“这是樱花树下的约定，我们会回来看你们的。”
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