在珠海的一隅,杨蕾芭蕾舞培训基地孕育了芭蕾艺术的繁荣。今天,我们有幸与杨蕾老师进行了深入的对话,探索了他与芭蕾的深厚渊源,以及他对芭蕾舞教育的独到见解。
作为国家一级演员、原辽宁芭蕾舞团首席演员、中央芭蕾舞团主要演员,杨蕾无疑是中国芭蕾舞界的领军人物。他的成就,不仅体现在舞台上的辉煌,更体现在他对芭蕾舞事业的传承与培养上。如今的杨蕾,称得上一位卓越的教育家。
“芭蕾是我一生的挚爱,也是我愿意全心投入的事业。”杨蕾的话语中透露出平静而坚定的信念。从沈阳到北京,再到现在的珠海,他的艺术之路充满了荣耀与挑战,但始终如一的是他对芭蕾艺术的热爱和传承的责任感。他致力于教学十余年,创办了自己的芭蕾舞培训基地,旨在将这份热爱传递给更多的孩子。
在杨蕾的引领下,培训基地迅速成长壮大,成为多家知名舞蹈院校和芭蕾舞团的重要合作伙伴。基地与北京舞蹈学院、辽宁芭蕾舞团、广州芭蕾舞团建立了紧密的合作关系,是它们的招生培训基地和考级培训承办单位,并且与PDE国际舞蹈展演等大型赛事活动建立了战略合作关系。通过杨蕾和其他基地老师的悉心教导,许多孩子从零基础开始学习,到代表基地参加了PDE、GDC等多个国际舞蹈展演或大型比赛,并凭借自己扎实的基本功和出色的舞台表现,屡屡获得殊荣。
“芭蕾舞是每个人都可以参与和享受的艺术。”杨蕾认为,芭蕾舞不应该只是专业舞蹈演员的专属领域,而应该成为每个人都可以接触和体验的艺术形式。而在杨蕾的芭蕾舞教育实践中,他始终坚守着“促进孩子更健康快乐成长”的核心理念。他表示,芭蕾舞教育绝非仅仅旨在培养专业的舞蹈家,其核心价值在于,通过芭蕾舞这一艺术形式,为孩子们提供一个在身体、心理及情感层面全面发展的平台。
(中芭建团45周年演出胡锦涛观看芭蕾舞剧《红色娘子军》 接见南霸天饰演者杨蕾)
“我一直相信,芭蕾舞不仅仅是舞蹈,它更是一种全方位的训练,对孩子的成长有着深远的影响。”杨蕾的话语中透露出对芭蕾艺术的深刻理解。
芭蕾舞的动作训练不仅注重技巧性,更强调身体的协调性和平衡感。他指出,通过一系列严谨而系统的动作训练,芭蕾舞能显著提升儿童的身体协调性、灵活性、肌肉力量以及姿势控制能力。此外,芭蕾舞强调情感表达与故事讲述,其中的情感表达训练让儿童学会通过肢体动作传递特定的情感和故事,从而发展他们的肢体语言表达能力。这对增强儿童的自我表达能力、提升自信心具有不可估量的作用。他相信,通过芭蕾舞的训练,孩子们不仅能够掌握舞蹈技巧,更能在健康快乐的环境中成长,成为更加自信、开朗、有创造力的人。
在杨蕾芭蕾舞培训基地,我们见证了众多孩子在芭蕾艺术的熏陶下快乐成长的场景。他们在这里不仅掌握了精湛的舞蹈技巧,还学会了团队合作、情感表达以及如何应对挑战和困难。随着芭蕾舞技巧的日益精湛和舞台经验的不断积累,他们对自己的能力充满了信心,能够完成复杂的动作并深刻地表达情感。这些经历不仅增强了他们的自信和乐观,也为他们未来的生活注入了从容和坚定。
杨蕾提到,曾有一位自幼患有轻微社交障碍的孩子走进了基地的教室。面对陌生的环境,她常常感到焦虑和缺乏自信。起初,她显得非常羞涩,甚至难以适应。然而杨蕾注意到了她的潜能,并在耐心的引导下,孩子逐渐放下了心中的戒备,开始融入课堂,主动与同学们交流。经过数月的芭蕾训练,孩子不仅在体能和舞蹈技巧上有了显著的进步,而且在情绪控制、情感表达和团队协作方面也实现了飞跃,逐渐培养了对舞蹈和生活的热爱。而在这个孩子身上,杨蕾也更深刻认识到芭蕾教学的意义。
在与杨蕾的对话中,我们深刻体会到了他对芭蕾艺术教育的不懈追求和慷慨奉献。在珠海这座充满活力的城市中,他通过自己的实践诠释了“艺术不息,传承不止”的理念。他的芭蕾舞培训基地,已经成为培育未来芭蕾新星和研究芭蕾舞对儿童身心发展影响的关键平台。“我期望未来能有更多人投身于芭蕾舞教育,让芭蕾舞成为全民共享的艺术。”他坚信,随着芭蕾舞在中国的普及与进步,越来越多的孩子将能够从中获益。
对于未来,杨蕾有着更加宏大的计划。“我希望能够继续深入研究芭蕾舞对儿童成长的影响。”他说道,“同时,我也希望能够将研究成果应用到实际教学中,为孩子们提供更加科学、有效的芭蕾舞训练。”(于浩)