欢声笑语在校园内回荡，学生们身穿各式各样喜庆的服饰，在教师的引导下闯关游戏、吟唱诗歌、回答问题……这不是课间游戏，而是岛城各小学开展“乐考”活动的热闹场景。
连日来，青岛各小学组织开展一、二年级开展“乐考”活动，以趣味“玩”代替平常“考”，让学生在沉浸式闯关体验中展示学习成果，享受学习的乐趣。
闯关大挑战，学生“玩中学”“玩中测”
在“乐考”活动中，闯关形式以其趣味性深受学生的喜爱。在青岛第五十三中学各年级教室，学生们手拿闯关卡，个个摩拳擦掌准备“过五关斩六将”。据悉，学校乐考活动主题为“灵蛇启智，乐考“趣”闯关”，教师们精心设计了“语”你同行、“数”趣思维和武林“英”雄等多个有趣的闯关关卡，大大激发了学生的学习兴趣，推动学生身心的全面发展。
青岛四方实验小学的“乐考”活动则以“环游五大洲 乐考趣挑战”为主题，分为“语你相约 ，魅力亚洲”，“数你最棒，热情美洲”，“英你精彩 时尚欧洲”，“全力以赴 走进非洲”，“悦读盛宴 扬帆大洋洲”五个板块。学生们在轻松愉快的氛围中不仅展示了学习成果，还培养了全球视野，认识到世界的广阔与多元。“通关啦！”完成闯关后，学生们兴奋地展示自己的闯关卡。学生们表示，通过做游戏的方式完成考试特别有意思。
青岛台湛路小学和青岛长沙路小学同样通过趣味闯关的形式对学生进行多元评价。台湛路小学设计了十拿九稳、谁与争锋等情境闯关版块，让学生在多样化的评价中感受学习的快乐。长沙路小学则将语文、数学、英语、美术、体育等多个学科融合在乐考过程中，将考场变成了游乐园，极大地激发了学生的学习热情。
“这样的考试真有趣，我还想再考一次。”长沙路小学学生们举着自己的“成绩单”开心地说，他们非常喜欢这种考试方式，游戏和学习结合了起来，让学习更简单了。
明德小学同学展示证书（图片由叶晨摄影，授权提供）
打破学科界限，亲子参与欢乐多
为了创新“乐考”形式，各小学还积极打破学科界限，充分挖掘传统文化、革命文化等元素，并与体育、美育和劳动教育相结合，实现五育并举。
青岛市北中学“乐考”活动集知识性、趣味性、体验性、实践性于一体，让学生感受各学科与生活的紧密联系。例如，英语教师设计了一场与生活紧密联系的“English Wonderful Journey”。闯关前，教师带着学生围绕seasons进行头脑风暴，用五彩斑斓的太空泥捏出了诱人的水果、美味的食物和让人爱不释手的玩具衣服，学生们用英语分享自己喜爱的季节趣事，合作演绎季节的特色，体验学习的成功与快乐。
值得一提的是，家长也参与到“乐考”活动中来。在强身健“体”环节，学生和家长们共同参与了精彩的篮球全明星赛，为“乐考”增添了温馨与欢乐的氛围。“以往孩子们都很害怕考试、写作业，但乐考的方式让孩子们在玩中学、玩中测，让孩子们爱上学习。”家长王先生表示，这种方式也值得家长在日常生活中借鉴。
青岛市北实验初中小学部、青岛郑州路第二小学和青岛明德小学等学校也开展了丰富多彩的“乐考”活动。学校通过一系列偏重综合实践能力的考察活动，引导学生和家长重视综合素质的发展。同时，各学校还建立完善清晰的评价体系，将“乐考”结果作为学生学习档案的一部分，为教师教育教学反思和学生自我评价提供支持，真正做到了让学生在快乐中考试、在实践中成长。
长沙路小学同学乐考闯关 （图片由叶晨摄影，授权提供）
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