中国日报12月9日长沙讯 记者从2024年教育智库与教育治理论坛上获悉，在《2024中国县域教育发展指数报告》中，从教育投入、教育规模、教育普及、教育质量、教育产出、教育可持续发展6个维度58个指标进行综合评估，长沙县教育综合指数和教育质量指数在百强县中均位列第一。

三年来，长沙县教育推出一系列改革，比如：率先全省全域推行义务教育集团化办学，撤销原有18所中心学校，成立8大教育集团，厘清社会事务边界，去行政化、重专业化，以城区带乡村，以强校带弱校，采取“资源联融、管理联通、教研联动、教学联评”等方式大幅提升农村学校管理水平和教育教学质量，让乡村孩子享受到城区优质的教育资源。改革后，全县教育质量得到大幅提升，学科竞赛、艺体比赛、科技创新及教育部英才计划等取得优异成绩，实现质的飞越，实现了老百姓在家门口上好学的迫切希望。据统计，今年秋季有2946名县外学生转入长沙县就读，其中，非长沙县户籍转入长沙县就读学生2339人，相较往年增长4.5倍。特别是选择回长沙县农村就读的学生相较往年增长2.6倍，农村初中学校春华中学、开慧中学、梅花学校开学出现“一位难求”的局面。

三年来，长沙县对民生投入只增不减，本级财政教育投入达110.73亿元，通过“规划新建供给一批、内部挖潜扩容一批、统筹调剂分流一批、盘活品牌吸附一批”等措施，新改扩建义务教育阶段学校17所，新增公办学位30110个，实现学位供需平衡。

三年来，长沙县推进品质型好学校、专家型好校长（书记）、扎根型好班主任、专业型好教师、成长型好学生“五好”教育工程，实现长沙县教育高质量发展。先后获评国家义务教育质量监测样本县、国家第二批农村职成教育示范县、全国家庭教育工作先进集体、国家级“央馆虚拟实验”规模化应用试点区、湖南省政府督导委员会“县级教育工作两项评价”优秀等次等荣誉。

（中国日报湖南记者站 何纯 朱友芳|杨宁）