中国日报网8月28日成都电（记者：杨晓恒）未成年人的健康成长是关乎国家和民族未来的重大议题，而互联网空间的未成年人保护则是这一议题中的关键部分。作为“互联网原住民”，当代未成年人的网络行为具有庞大规模，如何保障未成年人安全用网的问题日益凸显。

8月28日，由中国网络社会组织联合会、中国社会科学院大学互联网法治研究中心合作编撰的《未成年人网络保护年度报告2024》（以下简称《报告》）在2024年中国网络文明大会未成年人网络保护分论坛上发布。

《报告》从法律体系、行政监管与综合治理、司法保护、平台实践、社会共治、网络素养6个角度全面总结了我国2023-2024年在未成年人网络保护方面的进展和成果，系统展示了政府、行业组织、企业等多元主体参与未成年人网络保护的丰富实践，并对未来我国未成年人网络保护工作的前景加以展望。

《报告》认为，法律体系建设方面，我国已建立起以《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未保法》）和《未成年人网络保护条例》（以下简称《未保条例》）为核心，包含法律、行政法规、部门规章、规范性文件等多层次的未成年人网络保护立法体系。行政监管和综合治理方面，中央地方各级政府在网信部门统筹协调下，构建了跨部门协调联动的未成年网络保护工作机制。司法保护方面，司法机关在未成年人网络权益保护方面进行了积极探索，推动了“三审合一”取得实质化进展，促进了“六大保护”的融合发力，打通司法保护的“最后一公里”。平台实践方面，互联网平台企业采取技术手段，逐渐形成未成年人网络保护的行业通行做法和标准规范。社会共治促进方面，社会各主体积极探索，在立法、研究、教育、公益、宣传、国际交流、行业标准制定等方面作出了多项有益尝试，形成了合力。同时，我国在未成年人网络素养培育方面取得积极成效，并向着全面完善和提升的方向快速发展。

《报告》指出，在人工智能等新技术迅猛发展的背景下，未成年人网络保护既面临机遇也面临挑战。新技术的运用不仅为未成年人提供了个性化教育和智能化学习系统，还有助于开发内容审查工具，通过深度学习和自然语言处理技术，有效识别和过滤网络上的不良信息，从而净化网络环境。数据分析在心理健康监测和风险特征识别方面也展现出巨大潜力，有助于早期预警和及时干预，保障未成年人的心理健康和网络安全。

《报告》建议，面向未来的未成年人网络保护体系构建，需要从多方共治、技术创新、素养教育等多维度展开，推动未成年人网络保护与家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护有机结合，加强未成年人网络保护教育，提高家长参与度，提升公众意识，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围，教育引导未成年人正确使用和探索网络世界，学会在网络空间中保护自己、发展自我。