2024暑期,南京师范大学微光志愿队开展“绿色传承”系列活动,旨在传承环保精神,助力生态文明建设。
南京师范大学能源与机械工程学院微光志愿队于2024年7月,响应国家号召,从教室走向广阔天地,积极参与科考实践,以教育关爱服务团的形式,将目光聚焦于敬老院、社区和学校,开展“绿色传承,公益同行”主题社会实践活动。深入理解绿色能源与生态文明的重要性,传承绿色理念,践行公益精神,用我们的实际行动,为美丽中国的建设注入青春活力,为全球可持续发展贡献青春力量。
“绿色传承,智‘汇’环保”,7月8日始,志愿队成员与老人们共同前往紫金山脚下清理垃圾,亲身感受环保工作的重要性,并与社区内环保工作者进行访谈交流,了解他们长期坚守环保理念的体会和看法,以汲取宝贵经验,共绘绿色发展蓝图。另外,志愿队成员协同社区服务中心,开展新进志愿者培训会,完成志愿活动内容交接。同时,成员们整合环保老人的话语,提出能源优化之策,在社区内散发、宣传,让更多居民了解社区环保理念,鼓励人们主动参与到环保大部队中。
“绿色传承,情暖‘绿’途”,7月11日,志愿队进行实地考察之旅,作为本次活动的第二阶段,团队成员踏入敬老院和老人的家中,深入了解他们的生活方式和能源消费习惯。在这次深入调研的过程中,团队成员横跨栖霞区31公里,共计前往87个社区,线下走访155户老人。“能源节约,关乎可持续发展之钥。”志愿队队根据调研结果,运用科学分析的方法,提出关于能源优化方面的针对性建议,保障老年人的日常生活更加健康、环保。
“绿色传承,环保‘童’行”,为积极响应国家关于生态文明建设的方针政策,团队成员于7月21日始,以“大手拉小手,护绿共童行”之姿,走进幼儿园,通过制作生动有趣的宣传册、精心打造云课堂等多元化形式,全面开展绿色环保宣传教育活动。团队在实践中探索“环保‘童’行”活动的可实现路径,制作宣传册、设计环保游戏,深入社区,深度调研参与课堂的小朋友的年龄与兴趣爱好,结合小朋友喜闻乐见的讲故事、做手工等方式,将环保老人的“绿色故事”传递给小朋友,让他们在故事和动手实践中了解生活中常见的环保方式,及其背后所体现的环保理念。同时借助老一辈环保主义者的优秀理念,在小朋友心中种下“绿色传承”的种子。
图为志愿队成员与小朋友制作环保手工。通讯员 胡百川 摄
团队在社会实践中借助环保老人的优秀环保理念,引导当代年轻人深入理解并积极参与生态文明建设,以实现绿色传承,将老一辈环保人之理念,融入青春血脉,为美丽中国的建设注入青春活力。未来,团队成员将挺膺担当,继续秉持“绿色传承,公益同行”的理念,携手并进,共同谱写生态文明建设的乐章,让绿色成为青春最亮丽的底色。
(通讯员 孟美琦 胡百川)
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