2024年7月7日至7月16日，吉首大学师范学院“罗盛教”志愿服务队走进湖南省花垣县边城镇边城中心小学，开展“童语诵同音，推普向未来”主题普通话推广系列活动。
志愿者团队通过问卷、访谈、调查走访等方式走进基层群众家中，对青少年群体开展调研，细致了解了花垣县边城镇国家通用语言文字普及程度与使用状况，同时进一步结合学生学习状况和学习需求等加以分析。
图为志愿者进行实地调研 供图:彭曾格
图为志愿者访问商铺老板每日客流量情况调查 供图者：彭曾格
志愿者团队将普通话培训与医疗卫生常识、法律知识等生活技能相结合，使得“推普技能+”充分发挥加号的联结力量与应用广度。为推普工作创造无限可能性。
图为志愿者肖丁琼妘与学生进行课堂互动的场景 供图：张子彦
志愿者团队以国家语言文字应用性与艺术美两条线索出发，开设“以声之形，传心之音”、“童语诵同音，推普向未来”与“最美甲骨文，我与你相‘绘’”三大主题课程。一方面助力推普本身应用性要求，通过普通话基本知识与声韵调应用、绕口令与《四声歌》正音训练等内容，感受普通话标准化的一面。另一方面以公益手语操宣传、朗读基本技巧与诗歌朗诵实践、创意甲骨文设计等内容，充分展现普通话艺术性的一面。应用性与艺术美相辅相成，同气连枝，更好的展示课程教育引领的作用。
图为志愿者陈昱豪与学生一起进行送气音字词小游戏，检验发言是否正确 供图：张子彦
图为志愿者谭鑫慧带领学生了解甲骨文的基本信息 供图：彭曾格
典耀中华是通过经典典籍文字的力量，展现中华上下五千年优秀的传统文化内容，与文人墨客、迁客骚人们所写下共同而永恒的情感价值追求。本次主题读书活动，以朗诵经典篇目王怀让的《我骄傲，我是中国人》以载体，通过学习诗文的主要内容，感受诗歌所表达的国家归属感与民族自豪感，深植爱国主义教育与民族团结进步教育，守正创新的同时，把握朗诵基本技巧，熟读成诵，深刻体会朗诵的艺术成效，更好的为诗文传承积蓄厚重的文化底蕴。
图为志愿者陈昱豪与学生进行课堂问答“我骄傲的内容是什么”的场景 供图：张子彦
图为志愿者陈昱豪帮助学生批注诗歌朗诵记号的场景 供图：张子彦
图为课程结束的合照 供图：张子彦
下一步“罗盛教”志愿服务队将会聚焦重点人群，在充分调研的基础上，继续以青春之我奉献魅力湘西，以我之所学化我所用，以盛夏点滴汗水铸就青春答卷,以推普助力乡村振兴。(通讯员 陈昱豪)
