5月30日，在只有红楼梦戏剧幻城的“第三十五中学”剧场的操场上，开始了一场名为“青春不散场——三十五中学导演见面会”的活动。
在见面会现场，王潮歌首次对外讲述“青春故事”，她说她的母校是北京第三十五中学，而她在只有红楼梦戏剧幻城里，建了一座载满青春回忆的剧场，名字就叫“第三十五中学”。
恰值毕业季，毕业是一个充满情感与回忆的时刻，是青春岁月里最灿烂的篇章之一。王潮歌讲述，毕业的孩子们从教室里走出去，当时想着再也不回来。“而在未来，你一定希望跟你的青春再次见面，世界再大，外面再好，都由此处启封，由此处生发，由此处遇见。”王潮歌说。
第三十五中学，是每个人的青春安放之所
王潮歌讲述了她创作“第三十五中学”的初衷。“我盖这样一个学校，这个学校绝不仅仅是北京第三十五中学，更绝不仅仅是王潮歌的母校，它应该是每个人的母校，是每个人的青春安放之所。”
第三十五中学在全面展现《红楼梦》中的青春韵味方面不遗余力。在这里，青春的具象化得以充分呈现，既有原著《红楼梦》中青春气息的深刻描绘，也有读者们对青春情感的共鸣与解读，更有导演们对青春风采的精心诠释。每个人的青春都在这里找到了共鸣，共同构筑了一幅丰富多彩、充满活力的青春画卷。
王潮歌说，在《红楼梦》的大观园里，青春的少年少女们，开两句玩笑，说两句俏皮话，一会掉个小眼泪，一会生个小气。场景里面有花，有溪水，有拱桥，有亭台的大观园，这里安放了贾宝玉和金陵十二钗们的青春。王潮歌认为只有红楼梦戏剧幻城中的第三十五中学，“简直是另外一个青春的王国，简直就是另一个大观园，你们也简直是书中人。”
第三十五中学，就是一个青春王国
在见面会开始之前，大家一起观看了“第三十五中学”这部剧，感受到了青春藏在了剧的每一个细节里。
青春藏在剧情故事里。以化学课的剧情故事为例，化学老师的口头禅是“学好数理化，走遍天下都不怕”。班级里有一个叫胡志国的男孩，他总是爱上课的时候上厕所，他还爱拽喜欢的女生的辫子。有一天，突然有一个外班的男生带着他有钱的哥哥跑过来，说是要翻找同学的东西，来找他丢失的电子表。一向严厉的化学老师承受了那个有钱的哥哥的威胁——不再投资化学实验室，依然跟胡志国说：“我相信你”。
这对于一个青春期的男孩来说，是一个一夜长大的故事，我们能从里面感受到青春的躁动、困惑、迷茫，以及对于正义的主张，青春就在这些剧情故事里向我们徐徐张开怀抱，我们撞进去，和青春撞了个满怀。
青春藏在了场景设置里。在空间、舞台及观演形式上，第三十五中学都照顾到了那些青春回忆的细节。小卖部、小人书，课桌椅，学生拿到教室里的篮球，班上的流动红旗，黑板报，包括黑板上的名字等等，窗外的广告牌，都是青春回忆满满。
有一幕剧是胡志国又捣乱了，台词是“老师的粉笔头总是在不到一分钟内到达现场”。果然，老师在这之后做了两句口头教育后，粉笔头精准的打到了胡志国的身上——精准程度令人咂舌。而这个场景，几乎是所有人的青春记忆。
青春藏在观众的感受里。第三十五中学这部剧，它的观剧和表扬是一体的，观众既是观剧者，也是戏中人。观众回答不出来问题，也会被老师叫到教室前面罚站。这种奇妙的参与形式，让观众不仅仅有观剧的触动，更有行为上的参与，加深了青春回忆的深度。
听着眼保健操的广播，做着眼保健操的观众，仿佛又回到了自己的学生时代。自己当年可能是老师眼中的好学生，也可能被老师骂过“害群之马”。但是，现在回忆起来，只觉得一切都很美好，因为青春就是很美好。“回忆青春，就常常让人泪流满面。”王潮歌说。
和青春道个别，一起缅怀青春
第三十五中学最让人动容的戏，在操场上上演。微风再次拂过校园的每一个角落，阳光透过树梢洒在古老的教学楼上，高三的孩子们在操场上举办了属于他们的毕业典礼。随着一个个名字被念响，以及“到”声不断传来，第三十五中学的高三学生陆续离开学校，甚至都没来得及去想，这可能是有些人的最后一次相见。
在王潮歌眼里，剧场的音乐、铃声、窗外的光影、课桌，“会像时光裂开一个口子，你从那里穿进去，那是时光的隧道。”每个人在那里，遇到了自己的青春。“遇到了自己曾经在梦里一遍又一遍回去的那个走廊，那个课桌，那个窗户。”
此时，充斥着青春记忆的结尾的歌声——《故乡的云》响起，它触动了很多人的内心。在那个瞬间，大家心有所感，伤心流泪可能不是因为剧情，而是因为在默默地跟自己的青春作别。
在“青春不散场——三十五中学导演见面会”的结尾，王潮歌以老师的身份为在场的学生留作业。她说，欢迎大家一起探讨第三十五中学的观后感，大家一起共勉青春。（郑宝莲）
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