立身以立学为先,立学以读书为本,书籍是每个人成长路上最坚实的一块石板,我们一定要让孩子们踩实踏稳这条前行之路。——蓁山小学
一间书香教室
在高年级阅览室里,有可自由取放的低矮书架、舒适柔软的沙发座椅、颜色雅致的木质圆桌,这是一方更自由、更惬意、更开放的书香天地。在这里,学生真正走进了书的世界,陶醉于书页间的芬芳,徜徉于知识的海洋。
在低年级阅览室里,更活泼的装潢风格、充满童趣的彩色皮质拼接沙发。年幼的孩子们得以暂时脱离教室中严肃的氛围,回归童真,在更轻松、愉悦的环境中享受阅读之乐,真正爱上书籍。
一方修行净土
为了让老师们紧绷的神经得以些许放松,学校为老师们布置了温馨的教师阅览室——三省堂。古今经典、中外名著,应有尽有。在这里,老师忙碌的脚步得以稍作停留,与古人对话、与经典共舞;在这里,老师们疲惫的身躯可得片刻休憩,于喧闹中松弛神经、充盈灵魂。
一汪源头活水
为了让阅览室长流“源头活水”,学校图书室永远保持开放与吸收的姿态。现学校共藏书40000余册,几乎将教育部推荐“小学生必读书目”尽收囊中。
一场书海遨游
1.阅读小存折
为了提高同学们的阅读仪式感,学校为全校同学都采购了精美的阅读存折。“人生没有白读的书,每一页都算数”,假期里,孩子们读过的每一本书、积累的每一个词语、摘抄的每一个段落,都由他们自己亲手、郑重地记录在册,一张小小的阅读存折,承载着孩子们份量十足的成长财富
2.一分钟演讲
为了更好地将阅读与思索、表达与写作融而为一,各个年级的“一分钟演讲”活动如火如荼地展开着。有了阅读与积累的支撑,孩子们自信地站在台上,神采飞扬地向同伴们展示自己的阅读所得,胸藏锦绣,口吐珠玑。
3.百米阅读长廊
走廊的边沿,是小书架和长条皮凳组成的百米阅读长廊,课间,孩子们愿意坐在这里,软软的垫子放松着身体,热烈地谈论着自己心爱的绘本故事,那份迫切地想与朋友分享的心情,在他们心中种下第一颗热爱阅读的种子,课间十分钟显得如此短暂。
一次长远规划
学校深谙阅读对孩子一生的影响,正在探究如何把五年级语文阅读,跟初中语文阅读接轨。学校10多名语文老师走进傅家中学,观摩了两节初中语文课,并进行了阅读专题研讨,提出了——五年级语文教学“五化一体”的课堂架构,开始编写《蓁山小学小初语文阅读衔接校本课程》,学校希望将来把学生输送给傅家中学的时候,孩子的阅读水平能为初中学习赋能。
翻开书本,世界每一处角落的风景,皆可在尺寸之间尽收眼底,过去一切时代的精华尽在其中。为了让书本真正走进学生的生活,让学生真正投身书籍的怀抱,蓁山小学正在行动,仍在行动……(山东省烟台市芝罘区蓁山小学)
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