“教育城域网建好后，最直观的感受就是网速变快了，费用降低了。以前宽带500兆，现在能够达到千兆！各类教育软件使用变得更加流畅。”宁夏银川市中关村中学教师马永智感慨道。

紧紧抓住宁夏“互联网+教育”示范区建设重大机遇，银川市西夏区全力开展“中央电化教育馆智能研修平台应用试点”建设，有序推进教育理念更新、模式变革、体系重构，加快推进教育现代化，努力办好人民满意的教育。

西夏区深入推进IPv6等新一代网络技术的规模部署和应用，建成西夏区教育城域网，覆盖辖区中小学、幼儿园共计70余所，互联网接入总宽带达到8G，实现万兆到县（区）、千兆入校、百兆进班，中小学无线网络100％覆盖。形成一个高速泛在、安全可靠、绿色健康、可管可控的西夏教育网络环境。

同时积极组织开展中小学“互联网+创新素养教育”学科课堂教学展示研讨交流，组织400余名教师、学科教研员开展乡村学校“互联网+”课堂教学展示及研讨交流联片教研活动，教师专业能力得到有效提升。

宁夏大学、华为公司合作引入“科技小学堂”项目，目前已在华西希望小学、南梁小学等6所学校全面实施课程，有效加强学生跨学科知识与创新实践融合，提升农村地区学生数字素养和创新能力。积极打造宁夏银川市第十八中学“大概念统领下的单元整体教学”、银川市中关村小学“悦润”课程、银川西夏区华西希望中学“2+N”信息化教研模式、西夏区实验小学“两翼三维四柱”广谱课程体系等一批创新教学模式，有力推动学校教学从知识传授向能力提升转型。

“‘互联网+创新素养教育’学科课堂教学展示研讨交流让我受益良多，它不仅促进了互联网与创新素养教育的深度融合，而且为大家提供了一个学习交流的平台，提升了教师创新素养教育能力。”西夏区第十三小学教师李贺玲说。

西夏区教师发展中心主任张柱介绍，各农村学校还开设名师课堂、课程社区，上传线下示范课、公开课，实现农村薄弱学校“双师”教学服务常态化，形成中小学线上教学、教师使用资源和学生线上学习的“三个常态化”应用。探索多种课堂教学模式，促进建立人工智能、创客课程等社团课程体系，通过无人机、航模海模、人工智能机器人等活动，探索创新素养教育实施路径，学生自主、合作和探究能力得到有效提升。（中国日报宁夏记者站 胡冬梅）