“为积极响应党和国家号召，我主动请缨，报名参加首批援同工作，从福建省莆田第一中学来到宁夏同心县豫海中学，开展教育人才“组团式”帮扶工作，承担130多位同学的高三语文教学任务。面对两地学生差异的困难和挑战，我也会第一时间通过书面调查了解，掌握学情。现在，远离家乡两千多公里的宁夏同心，已经成为我的第二故乡。”

9月6日，在第39个教师节即将来临之际，宁夏自治区教育工委、教育厅隆重召开宁夏全区教育系统教师节表彰会议，来自宁夏同心县豫海中学教师刘细平作为教师代表在会上深情讲述。

当天，表彰了宁夏第四批“塞上名师”10名和全区教育工作先进集体99个、先进个人80名、全区优秀教师120名。

近年来，宁夏坚持把教师队伍建设作为基础工作，出台一系列政策措施，保障教师待遇、增加教师编制、维护教师权益。

通过大力发掘宣传师德先进典型，展示广大教师时代风采，选树表彰塞上名师、特级教师、最美教师、“两先一优”，宁夏建成5个自治区师德涵养基地，创建3个国家级、33个自治区级黄大年式教师团队，宁夏职业技术学院研究员许斌被评为全国教书育人楷模。

2023年，宁夏争取国家公费师范生培养计划237名、较上一年提高6.8%，地方公费生培养规模由300人扩大到500人。实施优秀教师培养工程，分层分类开展新入职教师“起航计划”、青年教师“青蓝计划”、优秀教师“卓越计划”，4人入选国家级教学名师、16人入选教育部名师名校长培养计划，培养自治区名师名校长117名、县级以上骨干教师1.66万人，教师专业化水平、创新能力大幅提升，教师培养培训取得新成效。

提前完成国家中小学校教职工编制达标任务，宁夏扎实推进县管校聘改革，参与竞聘上岗教师5.8万多人、交流轮岗3100多人，组织1633名教师开展乡村学校走教。全面启动高职院校、中职学校、中小学、幼儿园教师职称评审条件修订工作，提升评审工作的科学性、规范性、操作性。持续激发教师队伍内生动力。

据悉，宁夏全区教师数字素养合格率99.93%，其中优秀率达到70%，走在了全国前列，教师运用数字化手段教学的比重明显提升。在2022年度国家基础教育“部级精品课”评选中，全区获奖数量位居全国第三、中西部第一。今年全区有2项成果分获基础教育和职业教育一等奖，7项成果获二等奖，填补了宁夏全区国家级教学成果奖一等奖的空白，实现了获奖等级和获奖数量的“双突破”。（中国日报宁夏记者站 胡冬梅 摄影 贾韫宁 田玉玉）