世界进入数字时代，关于科技的奇思妙想变得更加重要，好奇心驱动着科技的发展，而好奇心的培养应该打破空间、距离的隔阂，普及给每一位学生，无论在城市，还是乡村。

7月8日，一场别开生面的“科技小学堂”来到贺兰山脚下南梁农场的宁夏银川市西夏区南梁小学。

老师通过简单的编程语言指挥机器人开展分拣作业，再循序渐进发出指令，引导学生通过编程语言指挥机器人完成完整的分拣投递作业，新颖的“指挥分拣机器人”激发了同学们的求知欲，各小组同学分工协作随之开展实践操作。

这堂被称为“科技小学堂”的科技课由华为公司牵头设计并提供课堂内容、教具，宁夏大学教师教育学院张玲教授团队和华为公司合作，对授课教师开展教学理念、方式方法培训。拓万荣在接受了专业的培训后，改变了传统课堂填鸭式得教学方法，还学生为课堂的中心，引导学生主动参与，加深对科学技术的理解。

据悉，科技小学堂当前在宁夏有十个项目校，有8个学校派出了学生代表集中在宁夏大学进行项目交流和学习。截止目前，科技小学堂累计收益人数已近800人。（中国日报宁夏记者站 胡冬梅 视频由主办方提供）