以多样伴读,带动乡村“悦”读(新语)

来源:人民日报
2023-04-21 05:49 
分享
分享到
分享到微信

阅读是一件快乐的事吗?

当春风染绿大凉山,蓝天白云下,木耳小学的师生围坐,打开色彩鲜艳的儿童绘本,翻阅奥妙无穷的科普读物,想象远方,想象星空,想象长大——阅读的快乐,近在咫尺,一个好大的世界装在了心里。

可有时,阅读的快乐又有点遥远。

书包里除了课本还是课本,想买故事书要跑很远的路;打开一本书,不认识的字像是拦路虎,而手机里的诱惑又在招手——对于村民尤其是孩子来说,阅读,想说爱你又并不容易。

第十九次全国国民阅读调查显示,2021年城镇居民图书阅读率为68.5%,农村居民的图书阅读率为50.0%。农村居民阅读率低于城镇居民,有着诸多客观原因。从乡村实际情况出发,当前需要以更多生动的形式推广阅读,以伴读带动“悦”读。

几年前的一项调查显示,农村留守儿童存在阅读时间不足、缺少有效的阅读指导、阅读困惑较多等问题。短视频等应用普及,更使得与手机“抢夺”留守儿童的时间成为迫切课题。推动全民阅读向乡村延伸,不妨从发挥阅读的连接与陪伴作用出发,着眼于提高乡村公共文化空间使用效能,落脚于培养村民阅读习惯。

改变悄然发生。全民阅读活动示范引导,社会力量踊跃呼应,乡村文化振兴、文旅融合蓬勃发展,一股强大合力,将书香之风吹进广袤山乡。

连续几年开展的“新时代乡村阅读季”,评选最美农家书屋、乡村阅读榜样,让一批奔走田埂、送书爱书的普通人受到关注。河南内黄县“微光书苑”创始人李翠利说,“爱书,也想让更多人读书”,农村超市的书架,成为点亮阅读的微光。去参加读书会的人,涌进农家书屋、乡镇文化站,也亮相在乡村文化活动中。最近,在飘香的梨花林里,湖北枝江市百里洲镇就办了一场乡村伴读梨花诗会。

让阅读的快乐离田埂更近些,还需要更多改变。以农家书屋为主体的乡村阅读基础设施,建好之后怎么用好,重在深挖提供阅读服务的潜力。调动教师、返乡人才、志愿者等群体的积极性,借助数字技术,探索更多样、更灵活的伴读形式。

期待更多伴读带动乡村阅读走向“悦”读,激活阅读渴望,满足爱书人的阅读期待。

【责任编辑:程尔凡】

为你推荐

换一批
中国日报网版权说明:凡注明来源为“中国日报网:XXX(署名)”,除与中国日报网签署内容授权协议的网站外,其他任何网站或单位未经允许禁止转载、使用,违者必究。如需使用,请与010-84883777联系;凡本网注明“来源:XXX(非中国日报网)”的作品,均转载自其它媒体,目的在于传播更多信息,其他媒体如需转载,请与稿件来源方联系,如产生任何问题与本网无关。
版权保护:本网登载的内容(包括文字、图片、多媒体资讯等)版权属中国日报网(中报国际文化传媒(北京)有限公司)独家所有使用。 未经中国日报网事先协议授权,禁止转载使用。给中国日报网提意见:rx@chinadaily.com.cn