华中师大一附中贵阳学校一名老师在战疫期间为学生进行疫情疏导课 学校供图

面对突如其来的疫情，华中师大一附中贵阳学校快速作出反应，确保全校师生安全并维护正常教学秩序。9月2日至9月5日，学校多次紧急召开了校务委员会，制定方案，成立了专班和工作小组，全体师生众志成城，一同抗“疫”，全力守好校园疫情防控阵地，筑牢校园疫情防控的屏障。

八年级老师彭景翠返校后，家里只剩7岁的孩子和60多岁的老人留守，老人不会用智能机，孩子学校通知上网课，可一老一小不会操作。“我不能接孩子来学校教他上网课，只能我回家，但是我不能回，几十个孩子也需要我，这是几十个家庭的希望，我得坚守好自己的岗位，越是艰难的时刻，越不能添乱。” 彭景翠说。

“妈妈，为什么我和别的孩子不一样，爸爸妈妈都陪不了我学习。” 彭景翠说，除了安慰孩子，她什么都做不了，但至少还可以做好孩子的榜样。“因为爸爸妈妈在做最正确的事，你只能做个勇敢的小男子汉。” 彭景翠表示，为了学校的孩子们，只能暂时先放下自己的孩子。

付晨女儿写的日记 学校供图

9月4号，对于付晨老师来说是一个本该全家团圆的日子，这天刚好是大女儿的生日，本来答应了她一起做晚饭、吃生日蛋糕，然后一起玩飞盘，然而一切计划都被疫情防控封校的消息打破。接到通知后孩子们看着妈妈脸上写满凝重，女儿小心翼翼的问她发生了什么。面对女儿渴望的眼神，付晨内心满是纠结、无奈、愧疚，但学校还有那么多需要老师的学生啊。

尽管义无反顾地选择回到学校坚守岗位，但付晨难免对家里的老人孩子牵肠挂肚。“妈妈的胰岛素还够不够，老父亲作为医务人员有没有危险，孩子们第一次跟连面条都煮不熟的爸爸在一起会不会饿肚子？”付晨说，这些担心时刻都在。然而在学生面前，她将一切负面情绪都隐藏起来，面对孩子们总是面带笑容的宽慰。

吴静正在和学生交流 学校供图

吴静是高一语文组的老师，疫情爆发后，为了让学生获得更直观和高质量的语文课堂，她第一时间收拾行囊，拖着尚未痊愈的伤腿主动来到学校，和所有老师、学生一起，进入静默管理状态。在这段最困难的时光，她舍小家为大家，为了两个班七十多个孩子的学习，毅然选择逆流而行，甚至没有来得及为年幼的一双孩子多做些居家准备。

为赶上孩子们的早读时间，她放弃了学校为老师们准备的临时公寓，把办公室窄小的沙发变成了她的“行军床”。就这样，吴静老师在办公室“安了家”，每天最早去到班上，成为仍处于居家隔离状态中的班主任的远程助手，对学生们进行辅助教学。

华中师大一附中贵阳学校理事长张振宇表示，“我们学校很多老师都舍小家，顾大家。有的老师两个孩子，甚至三个孩子，有的老师两口子都来学校，孩子让老人带。有位高三的老师孩子还没有断奶，听说要静默管理，舍不得班上的学生，拉着行李箱就回学校了。”

在校学生参与劳动实践课程 学校供图

除了正常教学，为缓解学生们的焦虑情绪，上周末学校还组织前往校园内的开心菜园采摘，让他们积极参与劳动课程，体验丰收的喜悦。在生活老师帮助下，学生们齐心协力整理内务，自己洗涤、晾晒衣物，寝室打扫得干干净净、整理得整整齐齐。“看着自己的劳动成果，别提心情有多舒畅了！”同学们说道。（中国日报社贵州记者站）