在颜值高光时代，UI设计作为赢得颜值好感和客户良好体验的关键，在商业竞争中的地位越来越被更多的企业所重视。近日，达内教育重新定义UI设计人才，重磅升级“UID全链路设计”课程。
升级后的课程定位于培养既懂设计、擅交互，具有设计思维的设计师，又兼具业务需求分析能力、掌握产品设计思维的“π型人才”。达内教育的UI设计课程一直是设计培训行业的桥头堡和排头兵，曾在培训行业树立很多第一，UID全链路设计课程成为设计职业教育江湖的风向标。
始于用户痛点，满足不同层次人群需求
达内教育设计课程之所以从推出开始就能够一骑绝尘、独领风骚，稳坐设计行业头把交椅，很重要的原因是基于用户痛点。
对于0基础的初级设计师，他们的诉求是求职就业，达内教育UID全链路设计课程给他们“涅槃重生”的能力，帮助他们顺利入“海”；对于有基础的中级设计师，他们有升职加薪的诉求，达内教育帮助他们插上翅膀，提供加速晋升的能力；对于有想法的高级设计师，达内教育给他们“大鹏展翅”，“俯瞰群山”的能力，帮助他们开辟新事业，开辟新赛道的能力。
直击用户痛点和欲望，构建设计课程和内容
达内教育基于用户的痛点和欲望构架课程内容和服务体系，构建了两种产品满足不同诉求用户：一个UID高手班，满足求职就业的用户。一个UID大师班，满足升职加薪甚至是有创业需求的用户。
当然，达内教育构建的课程不仅仅限于班型，也体现在课程内容上，以前是按照软件基础、品牌广告、前端代码等课程知识点构建课程内容，现在是以企业真实的岗位需求来构建课程内容，例如，第一阶段培养平面设计师，学生学完，可以做平面设计。第二阶段是培养电商设计师，学生学完出来，可以做电商设计，并以企业真实岗位和设计人才的能力模型制定标准。
坚守“内容为王”教学理念，不断打造爆品课程
达内教育设计课程能够成为时代爆品，与竞品相比一直遥遥领先，这与达内教育一直坚守“内容为王”的教学理念息息相关。
达内教育对课程有较深的理解。首先，精准匹配，达内教育课程是基于5000家企业和10000名学生调研反馈得出，与企业招聘需求高度匹配。其次，高含金量，任何一个岗位都有最核心的能力。例如，本次重点升级的内容是设计思维，设计师最后比拼的是创意能力，而创意能力背后就是思维能力，设计师一旦具备了设计思维能力，就好像绝地武士具有了原力觉醒，可以在设计工作中更加得心应手。
三、附加值，达内教育课程具有极高的附加价值，以课程名称为例，从阿里巴巴提出全链路设计师概念开始，达内教育传授的就不仅仅是设计技巧，从前期的需求分析，到创意设计再到视觉表达等整个商业项目，在整个项目设计周期，能力都要得到锤炼，这样用户学到的能力非常全面，职业价值更高。
牵手全球设计巨头Adobe公司，制定设计标准
达内教育为了让课程国际化，牵手全球设计巨头Adobe公司，制定中国设计培训行业标准。首先，根据5000家合作企业和 10000名就业学生调研反馈，定义设计主要岗位标准。其次，根据5000家企业需要设计师岗位的核心技能，定义设计师核心技能标准。最后，还将设计课程进行结构化，课程内容+大项目贯穿+商业提案+工作室模式+“四维一体”的教学服务体系做了课程研发的标准，这样就把教学目标和就业目标进行了很好适配。
构建设计师能力模型，侧重关键核心能力，兼顾软硬素质培养
达内教育基于未来UI设计岗位的人才能力模型，聚焦核心能力。以经典“冰山模型”理论，构建设计师能力模型，将UI设计师分为显性能力与隐性能力，达内教育UID全链路设计课程升级侧重于那些对于设计师来说具有高含金量的隐形能力，例如，设计思维、交互思维、审美能力等等。
除了设计本身外，面对企业对求职者软素质的要求，达内UID全链路设计课程中还包含了《企业实战课》、《设计思维课》、《就业指导课》，《大咖分享课》等系列软素质能力的内容，这些内容也大大开阔了用户的视野和眼界。
课程也将一些重要的软素质课变成“真实演练”，例如沟通表达能力，从晨讲到阶段性商业提案，各种学生活动到模拟面试，学生都可以获得锻炼，这样职业素质课，变成了实操演练，这也是达内教育区别竞品又一亮点特色。
注重设置增强回路，巩固和加强学生学习效果
为了巩固和加强学习效果，达内教育在内部设置了一个增强回路，即“四位一体”教学服务体系，来到达内教育的每个用户都有至少四个人提供学习服务，保障他们在达内教育平台上学的好，学得会，就好业。
达内教育有170多位专家级讲师组合授课，相当于主教练，负责知识传播、项目指导、作品点评、技术辅导等。有400多位讲师级实战辅导老师，相当于实战助教，负责学习答疑、项目陪练、周测月考、商业提案。
达内教育有350多位教练级职业发展导师，相当于心理顾问，负责学生管理，能力扩展活动，学生日常访谈，简历制作及就业指导。有150多位猎头级人才发展顾问，相当于就业顾问，与合作企业洽谈，就业案例分析，组织双选会，招聘会，面试指导和就业推荐。这四种类型的人相互配合，相互作用，查缺补漏，无疑变成了一个内部的增强回路，让学生学不好都难。
当问及本次课程升级的原因时，达内教育设计学院负责人说，随着移动互联网时代跨越智能时代，传统的设计岗位需求下降，设计行业内卷加剧，达内教育必须要基于企业，基于未来行业发展设计课程，首先集中最优秀的师资设计课程，让行业最顶尖的讲师来讲授课程；其次为了适应市场环境的变化，让学员学习的课程更具备竞争力，课程也必须不断推陈出新，特别是学习的课程需要匹配企业招聘画像，让学员能够顺利找到好工作；最后10000名设计师的调研问卷，让我们梳理出设计师的核心技能，重点工作岗位职责，帮助我们把课程所授知识点进行清晰梳理，融入课程研发，例如设计思维，就是大部分设计师工作中的一个占比很高的学习痛点。
未来是一个用户体验精致化的时代，谁能更深刻的洞察用户需求，并且更擅于把核心需求通过视觉表达出来，谁就会成为未来的王者，达内教育一直在这条路上躬身践行。
