近日，江西省庐山市消防救援大队对党史教育进行整体再设计，在提升教育的深度、高度、广度和参与度上，出实招、出新招、出奇招，全面深化党史学习教育成效。
打造“专题课堂”。大队党委书记开展专题党史授课，把党史学习教育“四个基本教材”作为重点，用“小故事”演绎“大道理”，使“小课堂”发挥“大作用”，同时，运用“圈、杠、注、记”方法深入研读“四本书”，做到深学深悟，常学常新，不断深化对党的理论创新成果理解和把握，推动党史学习教育再上新台阶。
打造“互动课堂”。积极开展 “党建联建”、“述学述评” “党史故事我来讲”等互动活动10余次，通过讲党史故事、经典诵读、好书推荐、主题演讲、分享学习心得等多种形式，让更多党员从台下“我听讲”走到台上“听我讲”，谈认识、谈体会、谈感受，使党史学习教育富有鲜活的时代气息，进一步激发了指战员党史学习教育的兴趣。
打造“流动课堂”。大队启动“打卡红色教育基地”体验式教学，组织参观庐山市博物馆，借助展览、红色旧物等开展实地践学，建立常态化学习教育机制，通过“请进来”和“走出去”相结合的方式，搭建彰显初心使命新平台、新课堂，让指战员面对面感悟党的光辉奋斗历程。
打造“阵地课堂”。充分运用橱窗、电子屏、营区小广播、红色阶梯等传统宣传阵地，打造“行走的红色课堂”党史学习教育文化走廊，借助“红门广播”栏目，开展“党史诵读好声音”播放党史小故事，多形式学四史，制作党史学习教育标语横幅，确保学习教育耳濡目染、入脑入心。同时，坚持线上与线下相结合，依托“学习强国”、火焰蓝政能量 、“共青团中央”公众号等载体，利用碎片化时间，做到党史知识见缝插针学、随时随地学。
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