近日，国美99公益日“未来空间”项目走进贵州省毕节市赫章县，为学校里的孩子们带来了一堂特别的“加油课”，得到了师生们的一致认可。
在“未来空间”，“加油课”给孩子们带来的不仅是乐趣，更是曙光。来自古达乡中心小学的潘老师表示，“别看课程是简单的小游戏，培养的却是学生们在生活和学习中都不可或缺的一项能力——建设性交流。说清楚、听明白是建设性交流的要素，懂得如何跟同学、家长、老师正向交流，孩子才能获得更多的朋友及知识。”
该公益项目启动至今，贵州·赫章国美“未来空间”共开展“加油课”近2000节，直接受益学生3219人，直接受益教师61人，间接受益对象覆盖10所项目学校全体师生，间接受益教师484人，间接受益学生10398人。
在99公益日和国美“一块”做好事
与传统帮扶计划不同，除了给学校援建现代化活动教室和设备外，国美“未来空间”项目还为老师组织专业培训，教授更多先进的教学方法，使其学会倾听孩子们心声，成为他们生活上的心灵导师。
2019年，平山镇中心小学的成绪老师参加了国美“未来空间”的教师培训，回学校亲身开展“加油课”后，她出乎意料地发现，课程不但可以开阔孩子们视野，还能引导孩子们思考、鼓励他们探索、激励他们心怀梦想，创造未来。
国美“未来空间”项目为乡村学生全面成长助力
“未来空间”是国美携手中国扶贫基金会针对小学教育振兴所打造的公益项目，本次，加油未来项目继续关注乡村儿童全面发展，推动乡村教育整体提升，并在一定比例乡村小学引入面向未来的核心素养课程和学习空间打造，且通过培训、交流和基金支持，激发校长及教师内生动力和创新力。目前，21个省市（北京、福建、广东、广西、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、江苏、江西、辽宁、内蒙、山东、山西、陕西、上海、四川、天津、浙江、重庆）的门店进行了店内宣传。
“孩子们是向日葵般的存在，追随光的方向，迎着太阳生长。”曾参与开展“加油课”的潘老师这样说，“国美‘未来空间’项目为小向日葵们提供了温馨沃土，帮助他们去追光，去找寻自己提升发展的方向。”
未来，国美“未来空间”项目将再接再厉，引入优质教育核心课堂，激发乡村教师的内生动力和创新力，推动县域教育生态系统发展，助力乡村儿童成为祖国的栋梁之才。
