近期，长沙师范学院正在校园内引起一场读书热。学生们读精典、品美文，互相交流心得体会；而学校老师们笔耕不辍，创作一篇篇精美的文字，与学生进行心灵上的沟通，解答学生们在生活与学习中遭遇的困惑。
学校相关负责人介绍，大学阶段是青年人生价值观养成的重要时期，长沙师范学院作为一所培养教师的高校，对学生开展思想品德教育尤为重要，这关系到我们下一代的健康成长与品格养成。基于此，学校申请立项了省级科研课题“大学生思想政治教育文学载体的创作与应用研究”，利用文学载体辅助思政课堂教学，以跨界融合方式进行大学生思想政治教育创新探索，目前已收到良好的成效。
笔者了解到，该课题主持人胡海燕，是长沙师范学院的思政课老师，已经驻守三尺讲台二十六载。“胡老师是我们的‘知心姐姐’，我最喜欢胡老师的系列散文《两个女人的唠叨》，她用生动的语言，讲述人生特别是针对女性的生活哲理，对我的学习和生活都非常有启发。”学前专业的大二学生刘同学向笔者热心介绍，她是胡海燕的忠实读者，每篇文章她都悉心品读，并经常与胡海燕进行交流。
文学跨界思政课“活”起来
胡海燕认为，好的思政课，并不仅限于课堂，也不仅限于通过书本枯燥的宣讲，而是春风化雨，润物无声，好的文学创作，能在这方面起到非常良好的辅助作用。
说起她提出以文学创作跨界辅助思政课教学的源起，胡海燕向笔者介绍，2020年春天疫情来袭，她心有所感，创作了怀念长沙师范学院往事的散文《荷花池岁月》，文章在学院师生和校友圈中广为传播，深深地打动读者，也抚慰了师生们因疫情不能按时开学的焦灼情绪。
通过文章的传播，结合平时的教学实践，胡海燕想到，纯粹的理论说教不足以支撑学生，还需要温柔的情感安抚，要做学生心灵的导师，直面学生最为困惑的矛盾，给予她们感同身受的具体指引。
胡海燕表示，导向正确、态度积极的文学作品，还能引导大学生的思考，构建正面、向上的人生观，提升审美观，丰富人生阅历与修养。
于是，她将文学创作的习惯坚持下来，一年多下来，创作诗歌、散文、随笔近70篇，多篇文章在省级、国家级媒体上发表，真实质朴地书写自己关于生命、命运、生死、爱情、事业的思考，激发学生对未来的憧憬。
“互联网+”教育拓展边界
由于互联网的普及，以及疫情影响，胡海燕看到了“云”教育将是未来教育的发展方向。
“思想品格的培养，应该走出课堂的45分钟，走到课下，走进同学们的生活。而互联网+教育提供了载体与可能性。”基于这种理念，胡海燕创立了自己的公众号，推出后立即得到许多学生的关注和转发。学校官网和校报也经常刊载一些文章，师生阅读后反响不错。通过“云”端，让文章“飞”出长沙师范学院，影响到更广泛的社会人群。读者们在公众号留言，纷纷表示，胡老师的作品中呈现的真善美、信念与纯净，真的非常打动他们。
“高楼晓见一花开，便觉春光四面来。”胡海燕引用诗歌，向笔者表示，自己的文学创作，能够影响学生、影响社会，这是她作为一个高校思政课教师的最大的幸福。（洪娇）
（洪娇）
