“为什么当人轻轻走过流体时会陷入其中，而暴力敲打时流体却像石头一样坚固？”7月23日下午，在湖北省保康县后坪镇小学教室，志愿者杜佳航先声夺人，巧妙地导入新课，让孩子们陷入思考。
图为志愿者杜佳航为孩子们展示非牛顿流体
7月23日下午，武汉理工大学“启智铸材—STEAM科普教育”暑期社会实践队为当地50名山区儿童带来了开营的第一课。未来7天，实践队将围绕“感悟百年科技成就”主题，用生动的科学实验带领孩子们认识神州飞船、C919大飞机、杂交水稻等重大科技成就，感悟伟大成就，建立科技自信，树立民族自信。
“登楼知日近，傍海见潮生。”为让学生们对这种流体的神奇之处有更直观的体会，课程还设立了实验环节。在助教老师的指导下，孩子们按照规范教程开展了动手实践。在实验过程中，他们默契配合，充分发挥自己的创造力，做出了五彩缤纷的非牛顿流体。在实验接近尾声时，许多学生仍意犹未尽，相互展示实验成果。
图为志愿者指导孩子们制作非牛顿流体
“非牛顿流体不仅仅好玩，在现实生活中还有大用处。”在试验后，杜佳航还介绍了非牛顿流体在人体防护、智能材料等领域的应用，并指出我们国家已经走在了非牛顿流体智能材料研究领域的前沿。
“从脱贫攻坚到乡村振兴，我们希望通过自己的努力，为山区教育扶智贡献力量。”实践队队长蒋昕捷向记者介绍说：“我们专门自主研发了10余门主题课程，创新开展青少年党史教育。” 据悉，武汉理工大学“启智铸材—STEAM科普教育”暑期社会实践队已连续5年在保康县后坪镇开办科普夏令营，每年带来不同主题的课程，帮助一批孩子连续进阶得启迪科学兴趣，学习科学知识，提升科学素养。
（供稿：吴意浩 摄影：李楠 指导老师：张巍）
