在春游踏青的午间，点燃篝火透过火焰上方的空气看对面的伙伴，他们的身体为什么在不断晃动？夜间仰望星空，闪烁的星星忽明忽暗，动摇不定，好像在对我们“眨眼”？这些看似毫无相关的场景其实都蕴含着相同的物理原理—“光的直射变化”。
新东方在线老师指出，生活中，物理知识无处不在，我们常常能够遇见一些神奇的物理现象，而巧妙运用物理原理进行归纳解释，能够有效锻炼物理思维与学习能力。
在高中物理的学习阶段，同学们想要学好这门科学，首先要加强物理思维和学习能力，才能不断激发积极的思维，进而为物理学习奠定深厚的基础。对此，新东方在线老师为同学们总结一些培养物理思维能力的方法，来帮助同学们更好地进行学习。
一、学会总结归纳 形成知识体系
物理思维的建立需要严密的知识逻辑体系，较初中物理不同，高中物理不仅仅是简单的知识与理论的灌输，在高中的学习过程中，知识点常以模块化的形式出现，因此同学们对知识的掌握常常较为分立，不够具体。
新东方在线老师指出，物理是一门逻辑性很强的学科，形成系统化的知识体系能够扩大同学们的思维方式，充分发挥物理思维的主观能动性。因此，在日常学习过程中，同学们要学会综合性的总结概括，从整体上把握知识。
例如在学习力学章节时，首先明确力学中四个基本的相互作用：万有引力、电磁力、强/弱相互作用，在此基础上为力学学习搭建一个基本框架，在之后的物理学习过程中再不断将所学知识从点到线归纳进这个框架，从具备相同产生机理的知识点入手，不断思考将知识点完善进框架，这样不仅能帮助自己对力学知识体系产生完整、清晰的客观认识，还能活跃物理思维，将知识推陈出新，学会思考和解决问题。
二、运用物理定律 利用已知条件
物理定律是在实验基础上得出的典型结论，合理运用物理定律，总结解题思路，也是帮助同学们培养物理思维能力的重要体现。
新东方在线老师指出，同学们在日常解题过程中，不妨找准解题所需要的规律和性质，以此为基准总结出正确的解题思路。如分析磁场时首先分析过程，同学们可以利用已知条件建立模型，然后选用相对应的定律求解做答，从定律本身即可引入此类题型解题思路的大致方法，这也是培养物理思维能力的重要渠道。这样巧用固定解题的物理方法，能够帮助同学们在遇到同类题型下意识的去分析解决问题，实现储备知识的迁徙，提升解题水平，同时对帮助同学们培养物理思维能力也有较大的帮助。
物理思维并没有同学们所想的那么抽象、复杂，它是从物理学的基本知识和定律中发散而来的科学思维，同时具备整体性与多维性等多重特点。想要了解更多同学们可以下载新东方在线APP或者登录官网，跟着专业老师进行系统的学习。
