作为提高学习成绩的有效途径，整理错题集不仅能够培养同学们良好的学习态度和学习习惯，也能帮助同学们对自身错误进行一个系统的回顾汇总，预防类似的错误再次发生。
然而很多同学表示明明认真整理错题，但成绩却不见起色。新东方在线老师指出，很多同学在整理错题集时会陷入这样的误区：但凡是错误题型就会摘抄罗列在错题集中，又或者“只抄不看”所有错题都笼统堆积，导致回顾效率低下。错题本的意义在于发现并解决知识漏洞，这是一个自身逐渐吸收和修正的过程。因此，同学们在整理错题集时需要遵循章法。
错题集整理的三大方法
按重点章节分类。 同学们在整理错题集时，需要注意不能仅以学科进行划分，而是需要按章或知识点进行分类，如数学错题集可以按“一元二次函数的实际应用”“一元二次函数解析式与方程关系”进行记录。这样同学们才能够知道自己的薄弱项，并进行有针对性的专项训练，并且在回顾错题时才能做到有的放矢。
按错题类型分类。 错题集是对自身错因的系统汇总，因此按照错题类型进行分类是最常见的总结方法之一。新东方在线老师指出，同学们在订正分析时不妨先将错题进行集中归纳，然后找出错因按序完善，如在“一元二次方程”章节记录时可以按照“定义理解出错”“判别式忽视错误”“断章取义错误”“概念理解错误”等进行分类摘抄。这样，同学们在之后回顾时能够找到自己的错因所在，才能够对之后的练习产生指引作用。
按题目难度分类。 同学们在整理错题之后，可以对题目进行难度标注，这样在后续回顾时更能够抓住回顾重点。例如，面对相对简单的基础性题目，同学们需要注意基本概念、审题及答题技巧是否有误;而面对难度较高的题目，同学们主要需要掌握难题的分析方法，找到切入点及解题思路。
如果同学们对于错题集的形式或操作上仍有疑惑，也可以下载新东方在线APP或者登录官网向老师咨询，或对照成熟范例对自己的内容进行完善。
错题集整理的注意要点
追溯错误根源。 错题集的整理不仅仅只是简单的摘录、复习和回顾，想要根据错因有的放矢，同学们还需要针对每道错题做到追溯知识点的来源。如可以在错题的空白处将错因、结构板块、知识漏洞以及解答思路的遗漏补充进行详细记录，以便更准确的把握知识点与概念，真正掌握住此类题型。
将错题本变薄。 错题集的意义在于解决错题，提高水平，因此经常性的回顾总结必不可少。新东方在线老师建议，同学们建立错题本后要有计划的进行错题的“回炉淬炼”，在空闲时间拿出错题，从浏览到重做再复盘。通过不断的回顾，同学们需要将已经能够熟练解决的题型进行筛选删减，如果遇到依然会出错的题型则不妨在旁边重点标记，这样不仅能减少习题量，而且也能时刻考察自身对于错题掌握、知识运用等的理解程度。
错题是同学们日常错误的反馈，也是自我进步最好的教材。面对学习中的错误题型，同学们要做到善于分析，有效执行，这样才能真正帮助自身得到提高。
