中文联盟致力打造一流国际中文教育线上教学平台

来源:中国日报网
2021-03-12 10:20 
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2021年,新冠肺炎疫情对国际中文教育的发展带来了新的挑战。面对这一挑战,20多家致力于国际中文教育的中外机构联合发起成立“中文联盟”,助力线上中文教学有序开展。目前,中文联盟共有来自71个国家的370家单位会员和810名个人会员,广泛汇聚了包括国内外院校、机构、企业及个人的优质中文教育资源,倡导各方以合作共赢的原则,共建共享国际中文数字化云服务平台,为需求方提供集渠道、课程、技术、产品、服务于一体的一站式、个性化解决方案。

作为全球最大的国际中文教育网络平台,中文联盟不仅分门别类地为全球中文学习者提供了丰富的课程资源,也为国际中文教师提供了多样的教辅素材和成长课程。凭借自主研发的直播平台,“中文联盟”与国内高校联合开设线上直播课程,由国际中文教育领域专家和优秀的国际中文教师担任主讲,为中文学习者量身定制在线中文学习项目,打造精品网络中文课堂。推出“考教结合”的标准化线上中文课程体系,提供文化课程,运用新技术手段,围绕经典教材,上线《长城汉语》《漫中文》《豆儿》等多媒体网络中文学习系列课程,同时采用情景教学片、3D动画,即时跟踪学习进度和测试学习效果模式等,为学习者提供个性化的学习方案。

随着线上中文教学常态化,为了方便学习者随时随地进行学习,中文联盟迅速推出手机APP,并在疫情期间免费向国际中文学习者提供“HSK标准课程”“师资培训”“中国文化讲座”等直播课程资源,使全球200多个国家200多万师生从中受益。通过中文联盟这一平台,全球首家网络中文课堂于2020年10月落户希腊爱琴大学。中希两国师生跨越重洋,开启了一段奇妙的中文教学之旅。

希腊爱琴大学校长克丽丝·伍齐拉希表示,网络中文课堂的开设是中希两国关系及教育合作的历史性时刻。她说:“语言促进了交流合作,加深了彼此了解。爱琴大学师生对中文学习表现出巨大的兴趣。我们期待能继续扩大这一合作,使当地社区成员和希腊其他地区成员能够从中受益。”

北京语言大学校长刘利指出,教育科技的不断创新,5G、人工智能、大数据分析等技术手段的广泛应用,使得越来越多的中文学习者能够通过线上教育的新模式享受最优质的教学资源,客观上促进了教育的公平化,也让世界各地的中文学习者能不受时间、空间限制学习中文。因此,建设优质的教学资源至关重要。

截至目前,“中文联盟”课程云平台提供的慕课、微课已超过7000课时,开设直播课4000多节,其中,慕课涵盖“中文学习”“汉语水平考试”“中华文化与当代中国”“教师发展”4大板块;微课包含“生活中文”“国风传颂”“中国视记”等8个栏目,满足不同水平中文学习者的多样化学习需求。

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