中国日报网17日电 (记者 王旭泉)正在参加“新形势下国际中文教育教学资源建设”国际学术研讨会的意大利罗马大学多语言中心主任费德里科·马西尼(Federico Masini)教授接受中国日报网记者采访。他表示,意大利人对中国的书写系统很感兴趣,十分享受写字的过程。
马西尼教授现任教于意大利罗马大学东方学系,担任罗马大学多语言中心主任。他担任罗马大学孔子学院院长十余年,曾获“中意友谊贡献奖”和“中华图书贡献奖”。他表示,意大利人对中国的书写系统很感兴趣,老师在黑板上的笔记每个汉字学生们都会工工整整地写下来,他们十分享受写字的过程。丰富的中国文化对普通人来说是美食和功夫,对学者来说是中意中欧文化交往历史,对职业人来说则是中意全面战略合作伙伴的新发展新项目。
他结合自己长期的汉语教学经验,在实际的汉语教学过程中,针对不同年龄阶段的学生,因材施教,形成了各具特色的教学方法。对于大学生,采用的交际法和情景模拟法比较有效;对高中生来说,像高年级学长为学弟学妹编写汉语手册的任务法,用中文学习世界地理和历史的内容法更加有针对性。上述两种学习者都对当代中国的创新发展更感兴趣,希望能在中国找到学习、实习或工作机会,拓展自己的学业或职业的发展。
他曾主编《意大利人学汉语》系列教材,领导研制组为意大利教育部制定了《高中汉语教学大纲》并主编了大纲配套教材。在他的积极推动下,汉语教师被纳入了意大利国家公务员系统。
据马西尼教授介绍,罗马孔院下设罗马国立住读学校课堂的高中生,他们留学中国后都成了移动支付的专家,假期陪一批批的亲友团走访中国的东南西北。另外,对社会语言培训班的成人学习者来说,他们更喜欢中国的传统文化,中医气功,诗歌文学,许多主题的文化学术活动都有很多参加者。
“新形势下国际中文教育教学资源建设”国际学术研讨会由北京外国语大学、《国际汉语教育(中英文)》期刊和中外语言交流合作中心联合举办。
(编辑:富文佳)