未来的世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人、有知识人的世界。让孩子从小就有一颗包罗万象的心，是每个家长的心愿。从小多学一门语言，便会为人生多开一扇窗。
在国际化平台中潜移默化形成国际化视野 培养国际社交能力
近日，北京市第一零九中学小学实验部通过腾讯会议APP形式，举办了校园“云开放”小语种特色教育展示活动，其中该校最具特色的西班牙语课程赢得了众多家长和学生的呼声。
在孩子们接受先进的素质教育实现全面发展的同时，家长和教育工作者还要注重培养他们的兴趣爱好，为培养高端特色人才打好基础。西班牙语课程被定位为北京市第一零九中学小学实验部办校的特色课程，为特色人才的培养奏响了一幕幕华美的乐章。
该校负责人表示，教师的工作就是要激发孩子们对人生的无限好奇心，北京109中学全体教育工作者无时无刻不在为这个目标而努力。未来的社会国际化趋势会更加融合，开设这个课程的目的就是为孩子们搭建国际化平台、潜移默化形成“国际化”视野、培养国际交往能力，为高端国际化人才的培养种下希望的种子。
中外结合 五种教育方式相互融合
北京109中学小学部采用中教课和外教课本土化两种教学形式，兼用文本课程、情景课程、牵手课程、远程课程、游学课程五种教学方法，共同增强孩子们对西班牙语的学习兴趣与自信。
学校将孩子们的基础放在第一位，文本课程就是为此而设计。学校自主编制供孩子们学习的西班牙语手册，让学习更为简单。在这个极其优越的西语学习环境中成长的北京109中学小学部的学子们，毕业后部分学生的西班牙语水平可以直接达到DELE-A1级水平。
学校深知，环境对人的影响是至关重要的，尤其是小语种的学习。所以特设情境课程，成立西语剧社、西语外教沙龙等，旨在让孩子们在情境中开展主题式的语言实践活动。孩子们也在学习中感受到了快乐，目前《被惩罚的蜜蜂》、《爱丽丝梦游仙境》、《小红帽》以及大量的诗歌朗诵作品被搬进剧社，经过孩子们的创造，成为一个新的形象展示。除此之外，西语剧社还受到各大使馆及留学组织活动的邀请，获得了多项殊荣。
学校与西班牙、智利、阿根廷、古巴、委内瑞拉等多个使馆保持友好联系，不定期展开文化交流活动，设立游学项目，同时鼓励学生积极参与涉外活动，培养国际交流能力。
西班牙语课程的设立，是北京109中学小学部的创立之本。该校始终希望调动盘活一切课程资源，通过小语种的学习，为孩子们搭建更广阔的发展空间，创新小语种人才培养方式，为祖国未来输送对应人才，让孩子们的未来更加丰富多彩。
