近年来，随着“互联网+教育”浪潮的兴起，在线教育高速发展。据iiMediaResearch(艾媒咨询)《2019-2020中国在线教育行业发展研究报告》数据显示，截至2019年，我国在线教育用户规模达到2.61亿人，预计2020年中国在线教育用户规模将达3.09亿人。
但是由于在线教育规模大、覆盖广、群体多、变化快等特点，无法做到全面覆盖监测，学习的有效性难以保证。有学生表达了自己的担忧：“我觉得在线学习学习比较方便，不用出门在家里就能学，课程也可以反复观看，利于复习。但是最后有可能因为自己自制力、还有慢慢缺乏兴趣的原因，新鲜劲过去，长久坚持就会困难，课程能不能学完，学习效果会怎么样，谁也不敢保证。”
针对这一问题，很多在线教育企业开始创新教学模式，研发教学效率更高、可陪伴式服务的在线教学模式，打造能够和老师实时交流、在个性化和互动性上陪伴式服务的在线教学模式，这一模式是在线教学模式中最接近线下场景教学的。对于学习力、自驱力、自制力普遍性有限的学生而言，更有吸引力。
以在线教育企业大鹏为例，为了解决学员自驱力、自制力不足，而导致学习效率低的问题，大鹏教育通过角色分工明确的教师团队，督促学员提交作业，并对已提交的作业进行检查、点评，给予学员及时的学习反馈。对未达到升级要求的学员，则让其留级学习，直至完成全部学业，从而保证学员学习质量，让学员真正有所学、有所获。
这种模式最早是出现在传统的线下教学中的，它是大鹏教育在线上平台的一次创新使用，将线下模式引入到线上，借助于线上平台达到教学效果的高效“质变”。
此外，大鹏教育还在业界首创了“伴随式”教学服务，以7*12在线答疑模式为重点，实现老师始终在身边的目标，给予每位学习者足够的关注，使得学习者疑问能够及时获得解答，提高学习效率。“伴随式的学习方法简单说就是随时随地伴随学习,这一模式帮助我们解决了传统线下学习的一些问题，学员可能是缺少自主性能动性、缺少学习的趣味,投入的时间太少,这三块问题逐一解决，让学员在不同时间、不同学习阶段都可以获得一个针对性的在线辅导”。大鹏教育相关负责人介绍到。
大鹏教育美术学院的学员李某说：“我选择大鹏教育学习的原因就是因为大鹏教育的服务模式、教学模式让人很放心，对于自制力差的人来说，大鹏教育能在一定程度上提高学习效率。并且大鹏教育的老师很负责，随时随地帮助学员解决问题，能够有良好的沟通。“
有业内人士指出，大鹏教育的教学模式与服务模式，能够有效督促学员“学完”、“学好”，未来类似的教学模式将会成为在线教育发展的一种新趋势。
