《2019国际英语教育大会杭州宣言》是如何诞生的?

7月28日上午,2019国际英语教育中国大会在杭州圆满闭幕。在深入研究和学习的基础上,大会组委会撰写了《杭州宣言》(征求意见稿),邀请国内外高等和基础英语教育专家审阅,并面向部分一线英语教师和教研员征求意见,最终审议通过《2019国际英语教育大会杭州宣言》。

《2019国际英语教育大会杭州宣言》是如何诞生的?

来源:21英语网    2019-07-28 12:12
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2019-07-28 12:12 
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7月28日上午,2019国际英语教育中国大会在杭州圆满闭幕。闭幕式上,大会组委会隆重发布了旨在总结大会成果的《2019国际英语教育大会杭州宣言》(以下简称《杭州宣言》),号召中国英语教育工作者们“扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来”,形成共同推进中国英语教育现代化进程的共识。

大会组委会于2019年5月初正式开始《杭州宣言》起草工作,通过认真学习习近平总书记在2018年中国教育大会上和亚洲文明对话大会上的讲话,以及《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》等重要文件,明确了2019国际英语教育中国大会的指导思想和总体目标。

同时,大会组委会学习研究了《普通高中英语课程标准(2017年版)》《普通高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》《中国英语能力等级量表》等指导高校及中小学英语教育的最新纲领性文件,深入理解中国英语教育在新时代面临的机遇与挑战,提出在当前和今后一段时期英语教育工作者承担的责任和使命。

在深入研究和学习的基础上,大会组委会撰写了《杭州宣言》(征求意见稿),邀请国内外高等和基础英语教育专家审阅,并面向部分一线英语教师和教研员征求意见,最终审议通过《2019国际英语教育大会杭州宣言》。

《杭州宣言》明确了中国特色社会主义进入新时代之后中国英语教育面临的机遇和挑战,回顾了中国高等及基础英语教育界近年来取得的重要成果,并对今后中国英语教育的发展进行展望,提出了在英语教育中贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、确立英语教育服务于国家战略和经济社会发展的重要地位、打造师德高尚业务精湛的英语教师队伍等当前和今后一段时间中国英语教育界的目标和使命。上海外国语大学教授梅德明认为,《杭州宣言》体现了我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划《中国教育现代化2035》提出的基本理念,对指导新时代中国英语教育发展方向具有重要意义。

【责任编辑:刁云娇】
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