人大代表马杰:质量强国建设需要一部《质量教育法》

作为一名航天人,十三届全国人大代表、中国航天科工二院党委书记马杰表示,中国航天事业的发展史就是一部突破封锁、自主创新的发展史。

人大代表马杰:质量强国建设需要一部《质量教育法》

来源: 中国日报网
2019-03-04 16:32 
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图为十三届全国人大代表、中国航天科工二院党委书记马杰。(图片来源:航天二院供图)

中国日报3月4日北京电(记者 赵磊) 党的十九大报告明确提出了建设质量强国目标,要坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。

作为一名航天人,十三届全国人大代表、中国航天科工二院党委书记马杰切身体会到质量的重要性。马杰说,中国航天事业的发展史就是一部突破封锁、自主创新的发展史。历史证明航天事业厚积薄发,航天品质已经成为高质量、高可靠性的代名词。质量文化、质量理念、质量意识、质量方法和技术工具的原始创新和再创新,贯穿整个航天事业60多年的发展历史,一以贯之的质量教育促使历代航天人视质量为政治、视质量为生命。

在马杰看来,质量强国是“大国”到“强国”的根本之道,是社会主义现代化强国的基础。科技强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国的建设需要依靠“硬质量”和“软质量”双提升的方式,齐头并进实现中国速度、中国质量。

今年的两会,马杰带来了关于制定《质量教育法》的议案。作为一名航天科技工作者,马杰认为,当代社会,人民对高质量的追求越来越强烈,产品质量的好坏将直接影响人民的幸福感,质量教育有助于增进全民共同提升质量的参与感,促进质量发展成果全民共享,增强人民群众的在消费领域的获得感和公平感。

此外,随着科学技术的日新月异,质量的内涵也在不断丰富和发展,社会对于质量的要求也越来越高。只有深入开展质量科学研究,不断加强质量教育,才能够更好地支撑科技强国、质量强国建设。

相比西方国家,我国在质量教育方面的专业发展仍然存在很大差距。“目前,我国尚无一部统一的法律来规范质量教育,质量教育欠缺系统性也导致了中庸思想和本源性投机思维获得市场,一些企业没有把质量当作生命,更看重市场的投机性。”马杰说。与此同时,企业自身对于质量管理的教育和培训还未形成常规化的举措,高校的质量管理教育也不够广泛,国内教育体系教育中尚缺乏系统的质量教育。

“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”,这是十九大报告中对教育事业发展做出的新定位。“质量兴则企业兴,企业强则国家强”,面对目前我国质量教育方面存在的这些问题,马杰认为,质量教育对全面推进质量强国建设,实现社会主义现代化强国目标,促进中华民族伟大复兴都具有重要意义,鉴于此,研究制定一部《质量教育法》,将成为建设质量强国的重要基础和支撑。

对于《质量教育法》的立法,马杰提出了数条建议,包括通过在公共基础教育体系中增加质量教育的内容,形成对建立中国特色社会主义现代化教育制度的有益补充和完善,有助于培育国民的质量素养和质量意识;通过普及和加强质量教育,有助于发扬“企业家精神”和“大国工匠”精神,促进质量强国、制造强国建设;通过构建科学有效的质量教育工作体系,在政府、高校和社会三大领域,明确各类主体促进质量教育的基本职责,以及履行职责的行为模式与边界促进,促进高质量发展等。

面向未来,马杰表示,希望国家能够加大对质量教育的支持力度,加快制定《质量教育法》,建立质量教育专门的研究平台,营造重视质量、坚持高质量发展的良好社会氛围。

(赵磊)

【责任编辑:黄河流】
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