“一鹭陪伴”公益团队。
中国日报11月23日电（记者 杨心伟） 任禹承今年10岁，踢了不到4年的球。他一开始是踢中后卫，但学校老师觉得他适合守门，于是他改当了守门员。
“守门也不错，没那么累。”小禹承一开始安慰自己。慢慢地，他喜欢上了这个新角色，觉得守门员有孤身救险的英勇、一夫当关的霸气。
“一鹭陪伴”公益团队与学生合影。
两位中超门将成为他的偶像，一个是权健的张鹭，一个是鲁能的王大雷。“张鹭发挥非常稳定，王大雷偶有失误，也不乏惊喜。”任禹承说，两人各有千秋。
平常踢球时，他会模仿偶像的动作去扑球。有时候，他会梦见偶像从电视机里走出来，教自己把守大门。
梦想总有成真的一天。
门神张鹭。
11月22日，张鹭和他的“一鹭陪伴”公益团队来到天津丽苑小学，送装备、送技术、送温暖。作为校队守门员，任禹承当仁不让地获得了跟张鹭学艺的机会。
张鹭与徒弟交流。
扑球反应为什么不够迅捷？封堵面积为何太小？为何总是扑不对射门的方向？扑球脱手原因何在？……张鹭的到来，让小禹承茅塞顿开。
“张鹭哥哥太厉害了，而且特别耐心，我觉得自己提升了很多，快成‘超人’了！”小禹承兴奋得小脸通红。
张鹭示范扑球动作。
张鹭对这个“小徒弟”也很满意：“他悟性很高，稍加点拨或示范，就心领神会。”
张鹭嘱咐小禹承好好踢球，要是表现得好，带他去现场看亚冠。临别前，张鹭递给小禹承一张小纸条，留下了自己的电话和微信。“不管什么时候，你在踢球中遇到问题或困难，都可以问我。”
张鹭指导学生练习。
显然，张鹭希望自己是徒弟的“终身教练”，而不仅仅是“一日之师”。
张鹭与同学们合影。
事实上，张鹭的“徒弟”并不只有小禹承一个。
从去年开始，张鹭就利用联赛冬歇期，携“一鹭陪伴”公益团队走访了津、辽近20所小学，所到之处，他都教基础、授秘笈，指导、训练的学生不计其数。
张鹭与徒弟互动。
“我们送器材和装备，不是最主要的目的。校园足球最缺的，是专业的技术指导，是精神鼓舞。”张鹭说，校园足球，要久久为功，而自己的公益行动，也不会停止。
“看到孩子们的进步和成长，看到越来越多的孩子加入踢球的行列，就是我最大的幸福和满足。”他说。
